为打破地理学科抽象知识的学习壁垒，将课本理论与动手实践深度融合，近日，我校地理教研组以“微观天地”为主题，面向全体七年级学生举办趣味地理黏土模型制作活动，把枯燥的文字知识转化为立体鲜活的创意作品，打造了一堂趣味十足、内涵丰富的地理实践特色课堂，让万千山河地貌在同学们的指尖灵动呈现。
　　本次活动始终秉持“做中学、玩中学、知行合一”的教育理念，鼓励同学们以黏土、橡皮泥为创作载体，亲手塑造专属的地理世界。无论是轮廓分明的亚洲大陆与纵横交错的江河湖海、边界清晰的中国省级行政区疆域，还是层次起伏的等高线地形图、特色鲜明的地形地貌，都能通过双手捏塑、创意搭配，从抽象的课本图像变成触手可及的立体模型。
自4月25日活动正式启动以来，七年级全体学生参与热情高涨，主动投身创作。从前期查阅地理资料、构思设计创作草图，到中期精细捏塑塑形、调色搭配细节，每一个环节都倾注了满满的巧思与心血，真正实现了在创作中巩固知识、在实践中深化理解。
　　本次作品集中征集时间为5月6日至5月12日，征集结束后，将于5月14日由地理教师团队进行评审，最终遴选出的优秀创意作品，在校门厅进行展览，供全校师生驻足观赏、交流学习。
　　此次地理黏土模型制作活动，成功打破了传统课堂与现实生活的边界，不仅充分点燃了同学们探索地理奥秘、学习地理知识的热情，更在沉浸式实践中，潜移默化地培养了区域认知、综合思维、人地协调观等地理核心素养，让地理学习摆脱枯燥说教，变得可触、可感、可创造，为校园学科实践活动增添了一抹亮丽的色彩。