本次过程性学科素质评价紧扣“以评促学、以评育素养”核心目标，聚焦高一、高二各学段学科核心知识与能力要求，全面测评学生阶段性学习成果。学部提前统筹部署考务工作，标准化改造考场环境、细化监考流程、规范试卷管理，全环节压实责任，确保评价工作客观公正、规范有序，切实以严谨评价还原学生真实学业水平。

　　考试首日，考场内秩序井然。高中部学子沉着冷静、专注作答，以规范答题习惯展现扎实的学科素养与良好考风；监考教师恪尽职守、严格履职，全程维护考场纪律，为评价工作的公平开展筑牢防线。

　　巡视过程中，肖清克副校长与高一、高二家长代表一同走进各个考场，细致查看考场纪律执行、考务组织落实、学生作答状态等情况，详细解读过程性评价的设计初衷、实施流程与育人价值。家长代表们近距离观察考场细节，对学校规范严谨的考务管理、以生为本的评价理念给予高度认可，纷纷表示此次巡视不仅直观感受到学校对教学质量的重视，更清晰看到了孩子的成长状态，为家校协同育人搭建了深度沟通的桥梁。 

　　本次过程性学科素质评价是安外高中部深化教学管理、提升育人质量的关键举措。4月10日考试结束后，学部将组织教师开展专项学情分析，精准定位学生学习短板，优化教学策略、细化素养提升方案，推动“以评促教、以评促学”落地见效；同时持续深化家校协同机制，凝聚家校育人合力，以严谨评价护航学生素养提升，以同心守护助力安外高中部学子全面成长。