刘琼丹校助首先回顾了学部暑期招生工作完成情况，以及学生近几年来的流失情况。招生工作稳中求进、成效显著，学生流失率逐年减少，说明学部办学口碑持续向好，家长满意度稳步提升，为新学期各项工作高质量开展奠定了坚实的生源基础与群众基础。

　　接着，围绕新学年整体办学方向，刘琼丹校助明确学部核心指导思想与育人目标。新学期，小学部将始终坚守全人教育理念，深度落实五育融合育人方针，立足学生全面发展，不断优化育人模式、丰富育人载体，坚持立德树人根本任务，着力培养德智体美劳全面发展的新时代少年，推动学部办学品质稳步升级。

　　针对新学期教育教学改革与重点工作，刘琼丹校助详细解读学部年度创新举措与改革方向，明确五大核心工作重点。

　　一是深耕德育内涵，推动六文化六习惯建设走深走实，摒弃表面化、形式化落实，立足日常教学与校园生活，常态化渗透、精细化培育，让良好文化氛围与行为习惯内化于心、外化于行。

　　二是优化评价体系，推进学生素质报告册多元转型，打破单一评价模式，聚焦学生品德、素养、特长、习惯等全方位表现，构建更全面、更科学、更贴合全人教育理念的综合素质评价体系。

　　三是抓实全人教育落地，将五育融合贯穿教育全过程，切实把全面育人理念落到实处、见到实效。

　　四是聚焦教学减负增效、全面提质工作目标。持续优化低年级课堂教学模式，减轻学生作业负担；建立毕业班常态化质量监控闭环机制，精准把控教学质量；推行分年级体育专项实施方案，全面提升学生体质健康水平；严格落实高年级道德与法治、心理健康课程教学，筑牢学生思想与心理防线；优化兴趣班走班制活动模式，丰富学生素养体验；搭建标准化外教口试测评体系，规范英语口语评价标准，全方位提升学科教学质量。

　　五是深化家校协同，推进分层共育、同频共振。精准对接不同学段、不同学生的成长需求，细化家校沟通方式与共育举措，构建分层、精准、高效的家校共育体系，凝聚家校育人合力。

　　最后，刘琼丹校助对全体教职工提出殷切期望与纪律要求，号召全体教师收心归位、笃行奋进。一要收闲心，归匠心，沉淀教育初心，潜心钻研教学、深耕课堂育人；二要收散心，聚齐心，凝聚团队力量，互帮互助、协同共进，打造团结奋进的教师队伍；三要守初心，担使命，牢记立德树人职责，用心育人、用情从教；四要严守职业底线，坚决守住教师四条红线，时刻规范自身言行，严守师德师风，以底线思维守护职业初心、护航教育发展。

　　随后，许德高主任聚焦新学期班主任工作与安全管理进行了细致部署。在班主任工作布置中，明确了学校家访制度要求；详细介绍了开学工作报道流程，以及本学期德育工作重点，结合学校“一训三风”文化系建设，让德育融入教育教学各环节，以优良德育生态助推教学质量提升。

 　　新学期，新状态，新担当，新成效。本次开学工作会议目标明确、重点突出、部署详实，进一步统一了全体教师思想，凝聚了发展共识，小学部全体教师将以饱满的热情、务实的作风、严谨的态度落实各项工作部署，笃行不怠，全力推动小学部高品质发展。