3月12日下午，活动正式启幕。教育部“国培计划”专家、北京市特级教师周京昱老师率先登场，针对当前语文学习与考试的痛点困惑，以“语文高考教学有用与有效”为主题，为与会教师带来一场兼具深度与温度的学术盛宴。周老师结合多年教学与命题研究经验，深入阐释语言生成规律、阅读逻辑及写作创造基理，倡导“在生活中学语文、用语文”，强调“情境化教学“的核心价值。他通过大量试题实例论证，清晰指出“所有语文试题都是语言试题，教语文就是教语言”，并以高中语文课标为依据，明确情境化试题是高考命题的核心思路与框架，启发老师们学会与命题者“共谋”“共情”，实现从教得“对”到教得“好”的专业升级。周老师的讲座干货满满、逻辑严谨，让与会教师深受启发。

　　3月13日上午，研讨内容双线并行、层层深入。淮北市中学语文教研员王娟老师围绕2025年课程标准修订重点，结合实证研究结果，深入解读学业质量修订的核心要义，强调调整学业质量水平划分、发挥其导向作用的重要性，为老师们把握课标方向、优化教学评价提供了专业指引。

　　随后，野寨中学王禹老师呈现了一堂精彩的高三作文复习示范课。课堂以“巧用比喻，让说理生动起来”为主题，紧扣高三备考需求，充分践行“学生主体、教师主导”的课程理念。王老师引导学生以小组为单位积极习作、相互推荐评价，师生互动热烈高效，课堂高潮迭起。在轻松愉悦的氛围中，学生们熟练掌握了比喻论证的运用技巧，课堂实效显著。这堂作文备考的优质示范课，赢得了参会教师的一致好评。

　　紧接着，石化一中舒兴庆校长带来“德智融合”主题分享，直击当下语文教育中的功利化倾向与人文精神缺失问题，引发全场共鸣。舒校长强调，语文教学应实现德育与智育深度融通，塑造学生完整人格，引导中学生树立终身志向。他从“从课文中提取人格塑造力量”“从质疑辨析中激发思想成长”“在天地课堂中觉醒审美意识”三个维度，分享前沿且本真的教育理念，为老师们践行立德树人根本任务提供了全新思路。

　　舒兴庆校长的讲座直击教育本质，让与会教师深受触动。“语文不仅是知识的传递，更是人格的塑造。舒校长的分享让我反思，在今后的教学中要多关注学生的精神成长，让语文课堂既有知识厚度，又有人文温度。”一位参会教师认真记录道。

　　3月13日下午，北京教育研究院王彤彦老师带来《高中语文课程实施重难点问题指导》专题讲座。围绕发展核心素养、依托实践活动、创新教学方式等关键问题展开深入讲解，理论精准、导向明确，为一线教师破解教学难点、优化课程实施提供了清晰的实践路径，也为本次研讨活动画上圆满句号。

　　两天的研讨活动精彩纷呈、内涵丰富。既有专家高屋建瓴的理论指引，又有一线教师生动鲜活的实践示范；既有高三备考的精准策略，又有课标修订的深度解读。与会教师在交流中互学互鉴，纷纷表示受益匪浅。本次活动的成功举办，为全省高中语文教师搭建了优质高效的交流学习平台，有力推动了教学经验共享与教师专业素养提升，为全省高中语文教育教学高质量发展注入了新动能。