4月23日，我校语文教研组常规教研活动顺利开展。七年级李佳老师带来公开课《卖油翁》，语文组全体教师到场参与观摩交流。
　　本节公开课没有采用传统文言教学的单一串讲模式，李老师将分角色读、分层齐读等多种朗读形式融入课堂，引导学生逐步梳理疏通文本大意，并通过设置任务情境来展开文言文教学，把《卖油翁》改编为历史剧作为主线学习任务，带动学生慢慢揣摩文中两个角色的言行特点及相关细节，品读两个角色的性格差异，顺理成章地读懂了“惟手熟尔”背后的道理。
　　整堂课节奏松弛有度，学生主动参与性强，顺利完成了预设的学习目标。课后的教研交流中，听课老师们普遍认为，这节课的任务型设计扎实稳妥，没有堆砌多余的花哨形式，贴合七年级学生的学情，在日常文言课堂里有不错的可参考性。