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聚焦物理课堂 深耕简谐运动——高中部开展物理公开课教研活动

作者:彭小娟      点击数:

  4 月 22 日下午,高中部物理组公开课在203班教室顺利举行。本次公开课由物理组吴高亮老师执教,课题为《简谐运动的描述》。肖清克副校长、高中部徐海宏主任及全体物理组教师到场听课、观摩与研讨。
  课堂伊始,吴老师以生活中常见的振动现象为切入点,自然引出本节课的核心问题,迅速激发学生的探究兴趣。整堂课围绕振幅、周期和频率、相位三大关键物理量展开,结构清晰、逻辑严谨,充分体现“以学生为主体、以问题为主线”的教学理念。在新知讲授环节,吴老师层层递进。通过动画演示,表格归纳等方式,帮助学生突破易混点。围绕周期与频率,他引导学生观察振子运动动画,自主总结,并通过实验探究让学生动手测量弹簧振子周期,思考如何减小误差、理解周期的决定因素,实现理论与实践的有机融合。
  针对本节课难点,吴老师借助多媒体动态演示,化抽象为直观,有效降低学生理解难度。课堂例题设计典型、梯度合理,从图像识读、物理量判断到振动方程书写,逐步提升学生应用公式与图像解决问题的能力。
  整堂课节奏紧凑、互动充分,学生积极思考、踊跃发言,在推导、讨论、实验与练习中完成知识建构。板书简洁规范,重点突出,形成完整知识体系,充分展现吴老师扎实的教学功底与成熟的课堂驾驭能力。
  课后,听课领导与教师对本节课进行集中点评。大家一致认为,本节课目标明确、重点突出、难点突破有方,实验与多媒体运用恰当,有效提升课堂效率与学生核心素养。
  此次公开课不仅为吴高亮老师提供了展示教学风采的平台,更为高中部物理组搭建了相互学习、交流提升的桥梁。未来,高中部物理组将继续深耕课堂、精研教学,不断提升教学质量,助力学生在物理学科核心素养上稳步成长。
 










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