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情境探案学科学 趣味实验启思维——小学部科技组陶晓婷老师执教科学公开课

作者:万旭      点击数:

  为深化科学课堂教学改革,落实核心素养培育目标,激发学生爱科学、学科学、用科学的探究热情,4月17日小学部科技组陶晓婷老师执教了一节五年级科学公开课——《增加船的载重量》,全体科技组教师参与听课。
  本节课以“动物城港口粮仓失窃”的探案情境贯穿始终,巧妙将“船的载重量与哪些因素有关”这一核心探究问题转化为“分析线索、排查嫌疑人、实验论证、锁定罪犯”的系列任务,让学生化身“小小侦探”,分组合作探究进行实验。实验结束后,陶老师引导学生结合数据展开研讨,梳理“提出猜想—实验验证—得出结论”的科学探究逻辑,将零散的实验发现提炼为清晰的科学规律。最后,陶老师播放了中国造船工程的相关视频,让学生了解科学规律在实际工程中的应用,感受科技的魅力,进一步激发学生的科学探究热情与家国情怀。
  这节公开课为科技组教师搭建了交流学习的平台,也为后续科学课堂提质增效提供了新思路。


 




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