为深化英语课堂教学研究，提升教师教学能力，打造高效优质课堂，3月10日下午第一节，我校王玥玲老师带来了一堂精彩的英语公开课，为全体英语教师提供了交流学习、共同提升的优质平台。
　　课堂上，王玥玲老师以Unit2 No Rules, No order为教学主题，设计了“快乐大闯关——争做最优生”趣味教学环节，将Know the school rules、Help the new student、Make your own rules三大任务贯穿课堂。整堂课环节设计层层递进，从课前预习到课中听、说、读、练，再到课后拓展思考，充分调动学生的参与积极性。王老师巧用对话听力、小组讨论、情景问答等多种教学方式，引导学生主动探究校园规则相关的英语表达，让学生在沉浸式的课堂氛  围中掌握知识、提升能力，课堂互动氛围热烈，教学效果显著。
　　听课教师们全程认真聆听、细致记录，充分感受王玥玲老师扎实的教学功底、精巧的课堂设计和生动的教学语言。此次公开课不仅展现了王老师优秀的课堂教学素养，更为全校英语教师搭建了良好的教研交流桥梁，有效促进了教师之间的教学经验分享与专业能力提升，为学校英语学科教学质量的进一步提升注入了新的动力。


公开课教学设计及反思：http://cmscdn.chinaedu.net/uploadfile/2026/0317/20260317031455627.docx