9月3日-4日，安庆市2026年初中语文新修订教材培训暨教学研讨会在我校东区成功召开，此次会议旨在精准把握统编版初中语文新教材修订要义，优化课堂教学实施路径，打通语文教学壁垒。安庆市及各县市区语文教研员和一线初中语文教师齐聚一堂，研析教材编写理念，共探高效语文课堂。

 

　　会议由我校李萍校助主持。活动伊始，校长胡奇林和市教研室语文教研员周泉先后致欢迎辞，对参加会议的专家、教研员及参训教师表示热烈欢迎，希望以本次研讨为契机，搭建交流互鉴的平台，凝聚教研智慧，共促区域语文教育发展。

 

 

　　本次活动以课例为载体，以评课促成长。安庆四中杨雯老师、我校初中部东区黄显丹老师、石化一中初中部江姗三位老师分别执教《想和做》《龟虽寿》《往事依依》三节研讨课。三位授课教师立足单元语文要素，精心设计教学环节：或以思辨性问题驱动学生深度思考，或以诵读涵咏品味诗文意蕴，或以文本细读唤醒情感共鸣。课堂充分尊重学生主体地位，兼顾读写训练与课内外阅读融合，呈现出多元鲜活的语文教学样态。

 

 

　　研讨评课环节，怀宁县振宁初级中学郑丹老师从学情定位、任务设计、思维进阶、朗读指导和立德树人等角度细致评析课例，既肯定课堂亮点，也给出优化建议。

 

 

　　会上，人民教育出版社中学语文高级编辑王亚男带来《九年级语文教材修订思路和教学建议》专题报告。报告从教材编写视角，对教材修订逻辑、单元编排、课文内容、单元语文要素等方面做了深度解读，为一线课堂教学提供了权威、可落地的实施指引。

 

　　最后，市教研室语文教研员周泉作活动总结，她期待全体参训教师把培训所学转化为教学实践，立足新教材，深耕课堂主阵地，以研促教，聚力同心做好安庆初中语文工作。本次培训既是一次教材解读的充电赋能，也是一场课堂实践的思维碰撞，为全市语文教师明晰了教学方向、更新了育人理念。