为深化道德与法治学科教学改革，促进东西两区教学资源共享与教研水平协同提升，12月9日上午，初中部道德与法治学科组在西区成功开展两区联合教研活动。两区学科教师齐聚一堂，以课堂为载体，围绕"厚植家国情怀"核心主题展开深度研讨，碰撞教学智慧。

　　活动伊始，课堂展示环节精彩上演。来自东区的马伊文老师以《树立正确人生目标》为题授课，她以杨振宁院士的人生轨迹为主线，从"个人与社会""自身实际""国家民族利益""人类福祉"四个维度，通过视频播放、小组探究、人生目标分享等丰富活动，引导学生理解个人目标与家国发展、人类进步的紧密关联，将抽象的价值观教育转化为具象可感的成长指引。西区的张之也老师则带来《国家利益高于一切》的精彩课堂，她通过AI赋能组织三师课堂，通过跨学科融合，将历史案例、"国"字演变解析、海外撤侨等真实素材，以议题式教学与互动探究，帮助学生明晰国家利益的内涵与核心内容，深刻理解国家利益与人民利益的高度统一，培育"国兴我荣，国衰我耻"的情感自觉与责任担当。

　　课后，两区教师围绕两节课展开热烈评议。老师们一致认为，两节课均以厚植家国情怀为主线精心设计，紧扣核心素养目标，案例选取典型鲜活，教学环节层层递进，既注重知识传授，更强化价值引领，有效实现了道德与法治学科立德树人的根本任务。大家还就AI赋能建议、课堂细节优化、学情适配策略等问题交换了意见，提出了富有建设性的改进建议。

　　东区徐丽虹主任在点评中指出，此次展示的两节课充分体现了两区教师的教学功底与创新思维，课程设计既立足教材又超越教材，将个人成长与国家发展、民族复兴紧密结合，为学生树立了正确的价值导向。她强调，道德与法治教学应始终坚持"知行合一"，既要让学生在课堂上感悟家国情怀，更要引导他们在生活中践行责任担当，两区教师应持续加强交流，共同探索更具实效性的教学路径。

　　最后，教学部周米主任作总结讲话。她对本次两区教研活动的成功举办给予高度肯定，认为活动为两区教师搭建了优质的学习交流平台，有效促进了教学经验的互鉴与教学能力的提升。周主任强调，家国情怀是道德与法治学科的核心育人内容，希望两区学科组以此次活动为契机，进一步深化教学研讨，聚焦核心素养培育，创新教学方法与手段，让家国情怀在每一堂课中生根发芽，助力学生成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。

　　此次两区联合教研活动，不仅增进了东西两区道德与法治学科教师的专业交流，更凝聚了育人共识。未来，初中部将持续推进跨区教研常态化、深度化开展，以教研促教学，以协同促发展，不断提升学科教学质量，为学生全面发展保驾护航。