11月27日下午，我校“2025名师能手开放周”活动迎来又一精彩课堂——安庆市外国语学校王越老师以沪科版八年级数学《14.2 全等三角形的判定——边边边定理》为内容，带来了一堂兼具学科深度与教学温度的示范展示课，全校各学科教师代表参与观摩学习。

 

　　课堂以“制作全等三角形警示牌”的生活化问题引入，迅速激发学生探究兴趣。王老师紧扣“全等三角形性质与判定的逆向关联”，引导学生通过“拼接三角形、叠放验证、归纳猜想”的动手实践环节，自主推导“边边边（SSS）”判定定理，过程中既强化了学生的直观想象能力，也让抽象的几何定理在操作中自然生成。

 

　　在知识应用环节，王老师设计了“基础证明—变式拓展—开放探究”三层梯度练习：从“证明三角形全等”的规范书写，到“添加辅助线证平行”的思维拓展，再到“开放性结论推导”的能力提升，层层递进地帮助学生掌握定理的灵活运用，同时渗透“构造全等、转化问题”的几何思想。课程尾声，王老师结合建筑钢架、工具支架等实例，延伸出“三角形稳定性”的生活应用，让数学知识与现实场景深度联结，进一步深化了学生的学科应用意识。

 

　　整节课以“探究—归纳—应用—拓展”为主线，既承接了前期三角形全等判定的知识体系，又为后续几何综合问题的解决奠定基础，同时落实了数学抽象、逻辑推理等核心素养的培养目标。课后，参与观摩的教师一致认为，本节课“设计精巧、互动充分、素养落地”，为初中数学课堂的有效教学提供了可借鉴的实践范式。

 

　　截至目前，我校名师开放周已开展多堂示范展示课，后续还将推出评课研讨、经验交流等环节，持续发挥名师引领作用，推动教学质量的共同提升。