在名师开放周活动中，11月25日上午，吴佳玫老师带来的《共筑生命家园》道法公开课，以创新的教学设计、沉浸式的互动体验和 AI 赋能的教学手段，赢得了听课教师的一致好评，成为本次开放周的亮点课堂。
情境贯穿课堂，趣味化解读生态理念
　　本课以 “生命家园小岛” 为主线，构建了从情境导入到危机救援的完整探究链条。课堂伊始，AI 制作的虚拟小岛场景直观呈现生态资源与潜在危机，一句 “如何守护小岛生机” 的提问瞬间点燃学生探究热情。随后，“小岛生态通行证” 知识竞赛、“小岛道路抉择” 议题研讨、“拯救小岛大作战” 实践活动环环相扣，将 “人与自然和谐共生”“绿色发展道路” 等抽象知识点转化为具象化体验。竞赛中，AI 数字人助教实时科普，“智慧部落” 评选与 “免写作业券” 奖励充分调动学生参与积极性；研讨环节，小组合作围绕资源利用、生态修复等议题展开思辨，环保标语设计让理念转化为具体行动。 　　吴佳玫老师精准把握九年级学生学情，创新运用多种教学方法提升课堂实效。AI 技术的深度融入成为课堂一大亮点，不仅制作了生动的虚拟情境和数字人助教，更让生态危机场景直观可感，强化了学生的责任意识。议题式教学与活动激励法有机结合，既凸显了学生的主体地位，又通过小组合作、成果展示等形式培养了学生的思辨能力与团队协作精神。课堂上，学生学习情绪高昂，互动应答积极主动，师生互动效果良好，重难点处理得当，充分体现了 “以学为中心” 的教学理念。 　　听课教师对本节课给予高度评价。杨宠睿老师称赞 “AI 赋能教学形式新颖，学生参与度高”，任胜金老师肯定课堂 “情境议题设计巧妙，教学目标达成度高”，路飞老师则认可 “分层递进、结构清晰，小组合作与竞赛形式有效调动了学习热情”……大家一致认为，本节课实现了学科逻辑与生活逻辑的统一，既深化了学生对生态文明政策的政治认同，又培养了环保责任意识与法治观念，为道法课堂的创新实践提供了优质范例。
　　本次名师开放课不仅展现了吴佳玫老师深厚的教学功底与创新思维，更搭建了教学经验交流的平台。未来，我校将持续以名师示范为引领，推动课堂教学改革与创新，助力教师专业成长，让核心素养培育在课堂教学中落地生根。