活动伊始，初中部全体教师共同观摩了高中部高琴老师的一节高三复习课。本节课的主题为“熟词生义”，高老师准确把握高考命题趋势，围绕高考中的熟词生义的考点，通过精心设计的教学环节，引导学生深入理解常见词汇在不同语境中的多重含义，帮助学生提升词汇运用能力和阅读理解能力。课堂上，高老师以生动的讲解和丰富的实例，充分调动了学生的积极性，展现了扎实的教学功底和独特的教学风格。

　　课后，全体教师进行了评课和研讨。初中部与高中部的教师们围绕高琴老师的课堂设计、教学方法以及学生的学习效果展开了热烈讨论。初中部的初三英语备课组长何沛沛老师和初一英语备课组长梁红玉老师代表初中部进行了精彩点评。大家一致认为，高老师的课堂紧扣高考考点，注重培养学生的思维能力，同时兼顾了知识的系统性和实用性，为初高中外语教学的衔接提供了宝贵的借鉴。

　　在随后的共同教研环节中，初高中教师就“如何有效贯通初高中外语教学”这一主题进行了深入交流。初中部李萍校长助理和高中部徐最太校长助理对初高中的英语教学提出了更高要求和希望。双方一致认为，初高中外语教学应注重知识的连贯性，加强教学资源的共享，同时关注学生的学习心理和认知规律，帮助学生顺利过渡到更高阶段的学习。

　　此次贯通教研活动不仅促进了初高中外语教师之间的交流与合作，也为进一步提升学校外语教学质量奠定了坚实基础。未来，学校将继续推动此类教研活动的开展，助力教师专业成长，为学生提供更优质的外语教育。