3月20日，安庆外国语学校语文教研组高级教师汪际军在校教研室开展《大自然的语言》公开课，以独特的生态视角和沉浸式教学设计，带领学生与听课教师共同解码自然奥秘，感悟科普散文的文学魅力。 
　　1. 巧设情境，唤醒自然感知
　　汪老师以《九九歌》、"四季物候密码"为导入，多媒体展示自制的春、夏、秋、冬四幅美丽的图画，引导学生发现"大自然的语言无处不在。学生踊跃分享观察案例，课堂迅速升温。 
　　2. 跨学科融合，深度解读文本
　　紧扣"科学性与文学性统一"的核心理念，汪老师设计三大任务链： 
　　- 科学探秘：通过本文所涉及的一些说明方法，讨论科普文语言的准确性； 
　　- 诗意品读：分组朗诵1、2等段落，分析拟人修辞的感染力； 
　　- 生态思辨：结合"碳中和"时事，探讨物候学对现代社会的启示。 
　　3. 生成性课堂亮点频出
　　学生演绎农谚环节成为高潮，引发欢笑与思考。汪老师即时点评："农谚是最接地气的大自然语法书"，巧妙点明人文与自然的共生关系。