为探索新课标背景下听说课堂教学的多元化路径，3月25日，初中部东区英语教研组围绕人教版八年级下册Unit 4 Why don’t you talk to your parents? Section A听说板块，开展“同课异构”教学研讨活动。江玲、周青两位教师以迥异的教学设计呈现了两节各具特色的精彩课堂，为校本研修提供了鲜活范例。
各年级组代表分别对两位老师的课程进行了详细的点评，也提出了相应的建议。最后, 教研组长杨婷总结：“同课异构不是比较优劣，而是展现不同教学逻辑的可能性。两节课共同印证了‘学生立场’才是教学设计的核心。”
课课用心，课课精心。教无止境，学亦有益。本次同课异构教研活动不仅会为大家奉上一场异彩纷呈的教育盛宴，更会带来新课标、新理念、新方向，有效架起教师间相互沟通的桥梁，让广大教师感受到携手前进的温暖和凝心聚力的力量，成长的路上，我们一直在前行。
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