课上，黄老师巧妙地将向量知识与空间几何相结合，从复习旧知识入手，自然地引出新内容。他借助多媒体工具和黑板，通过动态演示和板书，把复杂的空间角和距离问题清晰地呈现给学生。在讲解过程中，黄老师循循善诱，引导学生积极思考，鼓励学生动手实践运用向量解题。同学们踊跃参与，课堂气氛活跃。

　　课后，几位听课领导对黄老师的教学给予高度评价，肯定了其教学的专业性与引导的有效性，也为后续数学教学的提升提供了思路与方向。