3月13日下午，我校高中部江慧老师在307班开设了一场精彩的公开课——《高三一轮专题复习之语言简明的思维解码》，此次公开课紧扣高考语文命题趋势设定教学目标，旨在提升学生应对语言简明类题型的能力。高中部语文组全体老师参加了本次教研活动。
在教学目标的设定上，江慧老师精准对标高考。一方面，她着重帮助学生掌握高考语言简明题的主要命题形式——文段修改，让学生熟悉题型，明确备考方向;另一方面，她强调区分 “必要信息” 与 “冗余信息”，避免学生在答题时因过度删改而造成语义缺失，培养学生严谨的答题思维。
为实现教学目标，江慧老师以三大技法为突破口，引领学生深入探究。在讲解 “去次留主法” 时，江慧老师通过多个高考真题示例，引导学生围绕文段中心，排除与中心无关的信息，让学生迅速抓住关键。在 “巧用替代法” 环节，她鼓励学生善于概括内容，巧用指代，使语言表达更为简洁明了。江老师通过分析学生日常写作和考试答题中的典型错误，让学生直观认识到重复啰嗦的问题所在。
课堂上，学生们积极参与讨论，踊跃回答问题。互动环节气氛热烈，学生们运用所学技法对题目进行分析，展现出良好的学习效果。课后，语文组教师们对江慧老师的公开课给予高度评价，认为此次公开课目标明确、方法实用，对高三语文复习具有重要的指导意义。
此次江慧老师的高三语文复习公开课不仅为学生提供了有效的学习方法，也为安外语文组的教学提供了有益借鉴。相信教师们的精心指导下，安外高三学子在高考语文中定能取得优异成绩。
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