教研教学 > 高考专栏 >

深化教学交流,共筑教育新篇——我校高三数学组教师赴安庆二中参加二模数学分析会

作者:江善东      点击数:

  在春风和煦、万物复苏的4月8日下午,安庆市教育领域迎来了一场别开生面的学术盛宴——高三数学组教师齐聚安庆二中,共同参与了一场旨在深化教学理解、提升教学质量的关键会议——2025年安庆市二模数学试卷分析会。此次会议不仅是对近期教学成果的一次全面审视,更是对未来教学方向的一次深刻探讨,其核心围绕《2025年安庆市二模数学试卷分析报告》展开,由汤池中学杨续亮老师率先进行了深入浅出的解析。
  会议伊始,杨续亮老师以其丰富的经验和对教育事业的深刻理解,为与会者呈现了一份详实而富有洞察力的《2025年安庆市二模数学试卷分析报告》。报告不仅从试题结构、难度分布、学生表现等多个维度进行了全面剖析,更通过具体案例揭示了试题背后的教学理念与考查目的,为教师们提供了宝贵的参考与启示。杨老师的讲解既体现了对数学教育前沿趋势的准确把握,又饱含对学生学习需求的深切关怀,赢得了在场教师们的阵阵掌声。
  随后,会议进入了更加活跃的交流环节。各校教师代表依次上台,围绕三角函数与解三角形、数列、概率统计、立体几何、解析几何、函数与导数等六个核心模块,分享了各自的教学经验、存在的问题以及改进策略。这一环节不仅展示了教师们在教学实践中的智慧与创意,更促进了不同学校间教学理念的碰撞与融合。例如,在三角函数与解三角形部分,有教师提出利用信息技术工具增强课堂互动性的新方法;在概率统计领域,则有教师强调了数据驱动教学的重要性,鼓励学生通过实际操作提升统计思维能力。
  随着会议的深入,教师们纷纷表示,此次分析会不仅是一次知识与技能的交流,更是一次心灵的触动和视野的拓宽。面对新高考改革的挑战,教师们需要不断更新教学理念,创新教学方法,以适应学生多元化发展的需求。会上,多位教师提出建立常态化的教学研讨机制,加强校际合作,共同构建高效、生动、富有创新性的数学课堂。
  通过此次分析会,我们深刻认识到,教育之路虽长且艰,但只要我们心怀热爱,勇于探索,携手同行,定能在教育的田野上收获满枝的硕果。期待在未来的日子里,安庆市的教育事业能够蒸蒸日上,安庆市外国语学校每一位学子都能在数学的世界里找到属于自己的星辰大海。