会议伊始，班主任率先作班级整体情况分析。他从班级整体成绩走势、学科均衡性、学生个体表现等维度展开，用详实的数据呈现了本次月考的整体态势。在肯定班级整体成绩优于年级平均水平、尖子生表现突出等亮点的同时，也直指部分学生存在偏科严重、答题规范不足、心理素质有待提升等问题，并结合日常班级管理经验，提出了针对性的班级管理改进方案。

　　随后，各科授课老师依次进行学科分析。老师们结合学科特点，聚焦试卷重难点、学生得分率、知识薄弱点等核心内容，进行了精细化拆解。数学老师指出学生在压轴题解题思路上的欠缺，建议增加专题拓展训练；语文老师强调作文立意深度不足的问题，提出强化课外阅读分享的计划；针对性总结分析了学生在各科核心知识点与拓展内容上的掌握情况，为后续精准开展培优补差工作划定了明确方向。

　　各学科分析结束后，徐海宏主任结合教学管理经验，对本次月考反映出的教学问题提出指导意见。他强调要注重分层教学，既要保障尖子生的提升空间，也要关注基础薄弱学生的进步，同时建议加强学科间的协同备课，形成教学合力。

　　徐最太校长助理从强基班培养目标出发，对师生提出期望。他表示，强基班作为学校拔尖人才培养的核心阵地，要以月考为契机，强化知识体系构建，培养学生的创新思维和攻坚能力，为后续学校学科竞赛和高考备考筑牢根基。

　　最后，肖清克副校长作总结发言。他充分肯定了本次月考分析会的务实成效，要求班主任和各科老师落实会议提出的改进措施，建立长效跟踪机制。他强调，学校将全力支持强基班建设，希望全体师生以此次会议为新起点，凝心聚力、精准发力，推动强基班教学质量再上新台阶。

　　此次分析会的召开，为班级后续教学工作指明了清晰方向，凝聚了师生共识。相信在学校领导的关怀指导和全体师生的共同努力下，该班定能在后续学习中取得更优异的成绩。