班会伊始，各班主任结合小学生的年龄特点与认知规律，以生动有趣的话题引入新课，随后班主任带领学生们共同梳理了课堂、课间、食堂、寝室、集会等不同场景下的 “静”文化要求，引导学生树立对“静” 的正确认知，努力做到课间轻声慢走，食堂安静就餐，寝室文明午休……

　　此次“静”文化教育主题班会的开展，不仅帮助学生们理解了“静”的内涵与价值，更有助于他们将“静”文化规范内化为自身行为习惯。后续小学部将持续关注这一主题教育，让宁静、文明的氛围成为校园最美底色，助力学生健康快乐成长。