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盛夏成长,“暑”光曜眼|初中部东区学生暑期特色作业展示

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  “小扇引微凉,悠悠夏日长”。语文的诗意、数学的理性、英语的浪漫……各科打破边界,用超有趣的形式,带大家把“假期实践”玩出了新高度,让我们一起来用心欣赏学生无限创意吧!
  SUMMER.TIME
诗画交融,流淌“诗与远方”
 

  这次,同学们化身“诗画达人”——读古诗文,品字里行间的意蕴,用画笔将“诗意”具象成。不管是“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”的悠远,还是“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑,“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”在诗与画的碰撞间,文字之美已然住进我们的心里,落笔之时是内心充盈的“文学浪漫”。
 



















 
  数学也能玩出“智慧导航”!假期里,同学们运用数学知识绘制通行路线图。每一条路线,都是数学逻辑与空间思维的双重锻炼。谁说数学只能算题?这波“智慧导航”操作,直接把数学玩成了“实践派”!
 

















 
时光明信片,书写“跨时空对话”


  一张明信片,承载着同学们对未来的期许。用英语书写心情、描绘见闻,把语言学习融入生活场景,寄出的是卡片,收获的是对未来沟通世界的底气。
 



















 
劳动实践,干成“生活本事”


  假期里,同学们化身“劳动小能手”,参与社区服务。把“责任担当”“劳动精神”变成实实在在的行动。擦过的灶台、种下的花草、帮助过的邻里,都在默默证明:道法学习,从来不是说教,而是生活里的“知行合一”!














 
仿制文物,触摸“历史的温度”


  想知道“考古”有多酷?历史作业带你沉浸式体验!同学们通过查阅资料、手工制作,“复刻”青铜器、陶瓷等文物。从设计图纸到动手打磨,每一件“仿制文物”都藏着对历史的好奇与探索。当亲手做的“文物”摆在眼前,仿佛能触摸到千年前的温度,历史也瞬间变得可感、可触、超有趣!


 












生态瓶里,打造“微观小世界”


  同学们把水草、小鱼、泥沙装进玻璃瓶,构建属于自己的“迷你生态系统”。我们在“微观小世界”里可以观察生物间的依存关系,记录水质变化、生物生长,原来“生态平衡”不是课本里的概念,而是看得见、摸得着的生命循环,这波实践直接让生物知识“活”了!


 


国风漆扇画,绘就“东方美学”


  一把漆扇、几抹颜料,解锁“非遗新玩法”!同学们将国风元素与漆画工艺结合,绘制出独具韵味的扇面。山水、花鸟、传统纹样……在扇面上晕染开来,让“东方美学”的古老底蕴有青春创意。轻摇小扇,连风都带着传统文化的诗意。
 













 
  这些超有创意的暑期作业,有没有让你眼前一亮?其实,作业的本质从来不是“任务”,而是让学习跳出课本走进生活的窗口。我们需要收获知识,更需要热烈的拥抱未来世界!
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