此次活动在安庆一中物理教研组的精心策划下拉开帷幕。活动初期，余力老师巧妙融合学生既有知识基础与高考实际要求，呈现了一节题为《带电粒子在电场中的运动》的高质量高三复习课。他通过构建物理基础模型，有效激发学生的思考，着力培养了学生的物理逻辑思维能力。紧接着，谢恩东老师带来了题为《探源考题 思考命题——以“暂态过程”分析为例》的专题讲座，凭借其丰富的教学积淀，深度剖析了“暂态过程”在高中物理中应用。

　　活动尾声，在刘丹老师的主持下，参会人员进行了深度的交流。对余力老师的复习课给予了高度评价，针对物理学科的备考提出了宝贵建议：要加强基础知识的巩固与拓展，引导学生构建知识网络并学会灵活运用。

　　此次活动，安外物理教研组收获满满，满载而归，活动为与会者提供了宝贵的备考经验和策略，也为物理学科的教学改革和发展注入了新的活力。