课程伊始，黄老师首先介绍了文章创作背景，引导学生们了解这篇文章的时代背景和创作意义。他指出，鲁迅先生的这篇文章是在九一八事变三周年之际，针对当时社会上普遍存在的悲观失望情绪和“中国人失掉自信力”的谬论而写的。通过针锋相对的批驳和揭露，鲁迅先生有力地回击了这种错误论调，极大地鼓舞了中国人民的民族自信心。

　　在课堂上，黄老师巧妙地运用了多种教学方法。他先是通过朗读课文的方式，让学生们感受到鲁迅先生文字中的讽刺和批判力量。接着，引导学生们分析文章的论点和论据，让学生们深入理解文章的主旨和内涵。

　　在讲到“地底下”这一概念时，黄老师详细解释了它的隐喻意义，指出它更多地是指那些默默无闻、埋头苦干的人们，他们是中国真正的脊梁。他通过列举古代和现代的优秀人物，如商鞅、范仲淹以及现代的“中国脊梁”如袁隆平、钟南山等，让学生们深刻认识到这些人才是真正支撑起中国自信力的重要力量。

　　此外，黄老师还注重培养学生的批判性思维能力。他引导学生们对文章中的“他信力”和“自欺力”等概念进行辨析，并鼓励学生们结合现实生活进行思考和讨论。通过这样的训练，学生们不仅加深了对文章内容的理解，还提高了自己的思维能力和表达能力。

　　整堂课气氛热烈而有序，学生们积极参与讨论，争相发表自己的观点和看法。黄老师则以他渊博的知识和敏锐的洞察力，为学生们提供了宝贵的指导和帮助。他用自己的热情和智慧点燃了学生们的学习热情，让他们在轻松愉快的氛围中掌握了知识、增长了见识。

　　这堂《中国人失掉自信力了吗》的语文课不仅让学生们深刻认识到了自信力的重要性，还激发了他们的爱国情怀和民族自豪感。他们纷纷表示要珍惜当下、努力学习、为国争光，用自己的实际行动来证明自己就是“中国的脊梁”！

 

名师介绍：

　　黄显丹，语文教师，入职十八载，潜心语文教学并担任备课组长、班主任工作。教学能力突出，所带学科成绩优异；教科研成果显著，获国家市级评比等级奖；班级管理倾心，所带班级曾多次荣获“市级先进班集体”“校文明班级”殊荣， 2021年被评为“校园感动人物”，2024年被评为“安庆市优秀班主任”。为人温文尔雅，谦和可亲，对待工作敬业热情，锐意进取，话语不多，但勤恳务实。教育教学中秉承立德树人的理念，尽心尽责地授业育人，以扎实的专业知识教导学生，以细致的耐心陪伴引导学生。相信每株幼苗都有其独特的美，努力成为能发现美并守护美的人。

　　教育理念：用欣赏的眼光看待学生，用宽容的心态面对学生。