本次例会的核心议题是对2024-2025学年高中部教学绩效考核方案进行详尽解读，并布置近期学校的相关活动任务。徐校助在会上首先就成绩分析方式进行了深入剖析，他创新性地引入了三个关键维度——优秀率系数增长幅度、合格率系数增长幅度、均分系数增长幅度，通过这三个维度对成绩进行排序和分等级，从而能够更全面、更准确地了解学生的学习表现和进步情况。这一举措不仅有助于教师精准把握教学成效，也为后续的教学改进提供了有力依据。

 

　　此外，徐校助还进一步深入探讨了科任教师与班主任的绩效考核方式，对考核体系中的关键环节进行了细致入微的剖析。他特别强调了各年级板块的划分在考核标准制定中的重要性，指出需充分考虑不同年级的教学特点和学生需求，以确保考核内容的针对性和实效性。同时，徐校助也明确指出了绩效考核的最终目的——促进教师的专业成长和学校的持续发展。他鼓励全体教师积极参与考核，不断提升自身的教学能力和管理水平，共同为安外高中部的教育事业贡献力量。

 

　　最后，徐校助祝愿在座教师假期愉快，并希望十一假期休整之后，能够以更加饱满的热情和更加坚定的步伐，全身心投入到下一阶段的教学教育工作中去，共同书写安外高中部教育事业的新篇章。