首先，黄显丹老师与大家分享了暑期参加的语文新教材培训活动的收获，他转达了专家们对于新教材变动的解读。也将“双线组织单元”、“核心素养”、“三位一体”的阅读教学设计等新的理念带给大家。语文新教材的编写本着“立德树人、守正创新、强化素养”的根本任务和基本理念，主张将学科的人文价值和策略方法有机融合，强调核心素养的提升和真正做到“一课一得”。语文新教材以学生为本，突出语文学科素养，从学科基础到策略方法，从语言思维到阅读鉴赏，层层推进，目的是使学生具备必备的语文能力和适当的学习方法，从而更好的适应时代的需求。黄老师的分享也将带领语文组老师共同聚焦新教材，作出自己的探究和摸索。

　　随后，宁阿夫老师通过几题其他省市的“中考原题”的共性分析，溯本求源提出了自己的几点思考。他说“题在课外，答案在课内”，我们要用好手中的教材，以本为本，以纲为纲，不能脱离课本。只有回顾课本，守护常规，才能以不变应万变。

　　最后姚国裕老师给大家带来了一本好书——《我的作文训练系统》，这是一本传授作文教学方法的书。姚老师讲述了自己中考阅卷评改作文时的真切感受，她更加感到作文教学的重要性。这本书非常详实、系统的解析了各类作文教学的方法和难点的突破，是一本非常有实用价值的书。

　　一个人可以走得很快， 一群人才能走得很远。学科的繁荣借助于教研，教师的生命力亦来自于教研。此次教研会定将激发语文组老师更多的思考和对教育前沿思想的关注。希望一次次的扎实教研能促进语文组老师更长久的专业成长。