在此次培训会上，朱月琴详细阐述了新教材的编写思路与结构特点，并针对低年段“唱游”内容提出了教学建议。通过丰富多彩且趣味十足的唱游活动，着力培养学生的节奏感、韵律感、乐器演奏能力、多声部练习能力、情景表演能力以及初步的艺术表现能力，深刻感悟新教材下的教学理念以及教学方式的创新之处，旨在激发学生的音乐学习兴趣，促使每一位学生都积极参与到课堂之中。新教材高度注重音乐的审美性、创造性和文化性，力求通过丰富多样的教学活动，切实提升学生的音乐素养和创新能力。

　　本次培训不仅促使老师们重新审视自身的教育教学工作，更为接下来的教学工作明确了方向。新教材的启用标志着小学音乐教学已然迈入一个全新的阶段，教师们将全力以赴把培训中所接纳的新理念内化为自身思想，持续在音乐教育的道路上探索前行。