本节课课题为《数制进制的相互转换》。纵观葛老师整节课幽默流畅、深入浅出，能够调动学生学习积极性，激发学生思考，活跃课堂学习氛围，展现了信息技术这门课程可爱的一面。课程一开始，葛老师以一个不同进制成立的等式导入，深入学习进制的基础概念、二进制与十进制的相互转换，又拓展了八进制与十六进制转换为十进制。为加深学生印象及学练结合，采取不同的形式对上述知识点进行计算。从学生的反映来看，整节课是丰富多彩而成功的，知识达到了“复制粘贴”的效果，一如青蓝工程的主题：薪火相传。课后，各领导和老师对葛丽丽老师的课堂进行了细致的点评与宝贵的指导，助力其更好地成长。

　　“青蓝工程”活动能够充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，加快青年教师专业成长的步伐。在今后的教育教学活动中，我将继续深入学习青蓝工程的相关知识，不断提高自己的专业技能和综合素质，为青蓝工程的发展贡献自己的力量。