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青蓝工程:青年教师成长的摇篮

作者:甘雨欣      点击数:

  2024年6月7日,高中部地理组迎来了一场特殊的课堂——许冬冬老师的青蓝工程汇报课。本次汇报课不仅是许老师个人教学能力的展示,更是青蓝工程成效的一次集中体现。高中部领导和地理组全员共同见证了这一重要时刻。
 

  许老师选取人教版必修第二册第五章环境与发展第三节中国国家发展战略举例,探讨我国为什么要建立主体功能区,如何推动区域的协调发展,如何维护我国的海洋权益并探讨拓展蓝色经济空间。随着科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等对我国社会经济发展的理论指导,如何实现我国的可持续发展已成为社会的基本共识。本节内容作为本册的收尾之作,也能够很好的统筹前期人口、城市、产业、交通、人地关系发展的知识点,并为学生树立正确的发展观念、树立正确的家国情怀做出了示范。
 

  如何去应对百年未有之变局,如何去实现中华民族的伟大复兴,需要国家统筹发展。在课堂中许老师引导学生运用丰富的案例和前期知识去分析问题。在教学的过程当中,许老师善于结合学情,利用生活当中的具体案例去验证国家战略的重要性,引导学生进行深入的可持续发展观分析,同时培养学生的家国情怀。
 

  高中部副主任江主任评价到:“本节课逻辑性、科学性很强,许老师课前做了很多准备,案例丰富,学生积极参与,氛围热烈,课后习题正确率高,学生学习效果好,是一节非常成功的汇报课。”青蓝工程作为青年教师成长的摇篮,为许冬冬老师等青年才俊提供了宝贵的成长平台。通过资深教师的传帮带,许冬冬老师在教学设计、课堂管理和学生互动等方面取得了显著进步。汇报课上,许老师充分展示了其深厚的教学功底和独特的教学风格,赢得了在场领导和同仁的一致好评。
 

  此次活动的成功举办,不仅彰显了青蓝工程在促进青年教师成长方面的积极作用,也为学校教育教学质量的提升注入了新的活力。未来,青蓝工程将继续发挥其在青年教师培养中的重要作用,为学校教育事业的发展贡献力量。