本次“同课异构”的授课内容为六年级上册《Unit 2 Read and Write》,两位老师在课前都进行了充分的准备，教研组也利用教研活动时间对两位老师的课堂设计进行了充分的研讨。两位教师通过不同的教学设计导入课堂，并通过精心设计的问题帮助学生理解文本内容，再利用课堂任务单对学生进行写的训练，帮助学生学会利用重点句型进行表达。两节课课堂设计科学合理，学生配合度高，教学效果良好。

　　课后，组内教师针对两位老师的课堂表现开展了积极研讨，大家对教学中教师的课堂设计予以了肯定，同时也对六年级学生的英语学习提出了各自的建议，刘琼丹校助对本次的同课异构活动表示的肯定，并鼓励组内教师要多思考，多互相学习，为学生们奉献更精彩的课堂，老师们一致表示，将继续努力，不断提升学生的英语素养，彰显安外小学部的英语教学特色！