教研组成员充分认识到加强教研组建设是新形势下对教育提出的迫切要求。大家集思广益，各抒己见。何沛沛老师说，我们要以教研活动为抓手，抓好理论学习，提高教研水平；杨婷老师提出了专业自主发展的三个途径；教研组长杨春老师表示，我们要充分重视每一次公开课，认真组织好听课、评课活动，对于所开的公开课在评课活动结束之后，在广泛听取意见的基础上把这堂课重新安排；设计，写出更好的教案，并附上教学反思，让教师学有方向，思有思路。大家纷纷表示赞同。

　　我们将牢记教育初心，为教研活动这一沿袭已久的教师业务学习方式注入新的活力，切实解决教学中的实际问题，使教学研究焕发生机与活力，使教研组建设得到实化，从而有效地促进教师专业化发展。