徐海宏《学生的成长 我的快乐》
来到安外，担任了高一（3）班这个国际班的班主任，我感到一份荣誉，一份自豪，一份信任，同时也感到了一份责任。
张贵红同学到班上来报到时，她的纤弱的身材、纯朴的面庞给我留下了深刻的印象。她是来自望江的一个女孩。这孩子非常懂事，学习特别勤奋刻苦，我很高兴有这样的好学生。到了十月份问题来了，这孩子经常不吃中饭、晚饭，有时一天就早晨吃点稀饭什么的，身体愈发的消瘦了。这可不行，身体搞坏了怎么行。一开始我以为她家里经济不是很好，就找到她，希望她把身体养好，不要舍不得花钱，而且跟她说了一通身体是革命的本钱之类的道理。但感觉她依然很消瘦，一问同学，她还是很少吃中饭或晚饭。于是我就打电话给她家里，她姐姐接的电话，姐姐在县医院里工作。我想是不是孩子有病，厌食或消化不良什么的，于是就请她姐姐在张贵红回家的时候，带她到医院检查检查。返校的时候，她姐姐给我回了电话，说在医院检查后一切正常，并说麻烦我再观察观察她。紧张的学习又开始了，她依然还是很少吃午饭或吃饭。找她了解情况，她只说吃不下。这一下我可真有点急了。电话将她姐姐请来了。我整整花了一个中午跟她姐姐聊天。张贵红家里有两个姐姐，一个哥哥，哥念大专，姐姐们都在工作，只有她念高中。平时哥哥姐姐们都对她说，希望她这个妹妹能圆他们的本科梦。此时我才意识到，她可能是压力太大了。她姐姐在我建议下，在安庆陪了她一天，趁晚自修时间带她到市里转了转。她回来后气色不错，我把她找到办公室，与她谈理想，谈心理压力，谈家庭期望等话题。她听得很投入。我对她说：“你很优秀，学习很认真，但不能害怕失败，不能害怕失误，因为这些都是人生的经历，所以要正确看待考试，不要自己苛求自己，老师希望能看到一个阳光灿烂的张贵红。”她又说“在班上发现班里市里孩子英语好，计算机好，跟他们相比自卑。”我对她说“你是我班上最优秀的学生之一。各学科均衡，但你比他们更懂得刻苦。英语你仅比他们的听力和口语差，但你的阅读理解能力，单词的词汇量远比他们大。不能拿自己的短处跟别人的长处比。”她开心地笑了。以后我见到她都跟她说她的笑容很灿烂。她的心理压力减轻了许多，吃中饭或晚饭了。我也很为她高兴，她家里人更高兴。
如今一学期即将结束了，她的学习成绩一直在班上居于前茅。我，作为一个班主任，看到学生能健康快乐地成长，我从内心升起一种幸福感，尽管我曾经焦急过、付出过。
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