用“家”的理念经营学校 黄文莉
几年前，当我还是一个班主任的时候，我像经营一个家一样经营着一个班级，教室里总是布置得整洁明净，美丽温馨；班上的课任老师对学生就如同关爱自己的孩子，耐心细致；同学之间相互体谅，相互促进。一直到现在我们还时常牵挂着，就像一家的亲人。如今，我成为了一校之长，可我依然像经营“家”一样经营着我们的学校。
让校园像家一样舒适
学校里办学的条件一年比一年好，办公室里装空调了，教室里上多媒体了，操场变成塑胶的了。可我觉得这家里还要不断添一些温馨的东西。一次上洗手间，一位教师手提包没处放，我主动帮她接过来，可因此也让我觉得墙上少了点什么。于是，第二天我让后勤的同志在墙上装上了挂物钩，像包、钥匙、伞之类的都能够挂起来了。还有一次，我发现一段电线从一个办公室里拉出来好长，沿着线看过去，原来是有充电器接到了电瓶车上。当时我心里很不舒服，心想，难道是有教师贪公家的小便宜？后来，我了解到有不少教师家住的离学校很远，一次性在家充电不够用，为此，我们很快在教师的车库里按上了十几个电源插座，解决了充电问题。
身为女校长，我常常会有些别出心裁的小点子，如在心理小屋铺上地毯，放些餐巾纸之类的生活用品，给孩子制造一个自由倾诉的空间；在课外活动增加家政课，教孩子编织和烹饪；每一个拐角都要放垃圾桶，还要求老师带头在校园内捡起杂物。为了美化校园环境，我特别提出不允许在校园公共场所吸烟，这也使得一些绅士们对我“怀恨在心”，而女士们则拍手称快。在特殊的日子里，我还常会做出有情调的举措，如在“三八妇女节”为女教师送花，上面插上祝福的贺卡；中秋节送上月饼，端午节分发绿豆糕，组织师生“找乐子”，搞南瓜雕刻展，享受有外国语学校特色的“万圣节”等。。。。。。在这种生活的状态下，校园增添了家的体贴、温馨和快乐。
走进教师的心灵
我很留恋没做校长时的日子，那时，基本上每天和同事们在一起，交流工作、交流生活、相互帮助、亲如家人。做了校长之后，繁忙之余，多少感到有些心慌，觉得离教师们远了，也不知道教师们心里有啥话要跟我聊，都有啥苦、啥乐。一天清晨，我正值班迎接师生进校园，看到一位教师好像要跟我说些什么，欲言又止。我赶忙问她：“最近身体还好，前一段时间妊娠反应如何了？”她不好意思地说：“最近又感到不太好，但不好意思再请假。”同是女同志，我知道生孩子是女人一生中的头等大事，可大意不得。于是，我请她放心在家休养，学校会安排好代课老师的。经过一段时间的调整，那位教师安全度过生育期，不久便全身心地投入了工作。
这次的经历让我发现，上下午值班的时间是了解老师的好机会，也是和家长们沟通的好时机。一次，我看到陈老师站在门口跟一个个出校门的本班学生交待什么，留意一听是在交代学生：别忘了明天带物理书。原来陈老师放学时忘记通知学生了，就这样，她在下课后专门到校门口，直到通知到最后一名学生才离开，可此时她家里还有一个生病的孩子在等着她。
一位家长在接孩子时感触地对我说：“你们学校的陈培峰老师真不容易，自己的孩子那么小，周日还抽时间到学生家家访，指导学生在家学做菜！”一旁的一位家长道：“我们孩子的班主任计光明老师上礼拜天跑了十几里路来我家，可把她累坏了，留她吃顿便饭都留不住，真让人过意不去。”另一位家长说：“我家的孩子上计算机课鞋套忘带了，是老师把自己的鞋套给了他，自己却穿着袜子上课，那天还特别冷。
好多催人泪下的事例，在平时的课堂上是难以发现的。我把这些听来的故事在校例会上告诉全体教师，当场表扬教师们，同时还在我的博客里抒发我对他们的敬意。一次次的彼此走近，使我们这个大家庭的每一名成员都彼此感动着、温暖着。
师生要亲如一家
每年放假，毕业的孩子们回家后，都会三五成群地来看我，我再忙都不愿意错过和他们相聚的机会，因为我们已结下浓浓的师生情。这些孩子把心里不为人知的秘密告诉我，把苦恼向我倾诉，同时将快乐与我一起分享。前几天，已上大二的张弘同学从云南发信息给我，说她被省里推荐参加全国的英语演讲。张弘同学在最高兴的时刻第一时间把好消息告诉我，让我很激动，我想，这可能就是做一名教师最大的安慰和回报了。为此，我经常出“馊”主意，想一些我自认为有些创意的活动，来加深师生的感情。
记得今年中秋节时，农村的学生回不了家，怕他们想家，我提议为他们搞一个中秋晚会，教师们为此忙活了一整天。到了晚上，天气热得和夏天的夜晚差不多，而且月亮还躲起来了。但当我走进校园时，晚会热闹的气息已从三楼教室的窗口泻了出来，孩子们把教室的节日氛围布置的很浓，桌上放满了吃的，有月饼、瓜子、糖果、桔子……细心的吴主任怕天热孩子们容易渴，买来了大量的矿泉水；刘主任为孩子们下载了要表演的歌曲；劳主任和昂老师亲自为晚会调音；灯光处，英语组王老师和班主任周老师已坐在了孩子们当中。孩子们毕竟年纪还小，离家在外，又是中秋之夜，忍不住想起了爸爸和妈妈，有些女孩子已经忍不住哭了，教师们则在一旁安慰着她们……
不过很快孩子们就被快乐的气氛所感染，他们笑着、跳着、闹着，老师们也被他们拉上了台，一起哼几段小调，唱几首小曲，引来一阵阵的高声叫好。望着这些孩子，我仿佛看见了当年的我，我们都已经把老师当成了自己的亲人，而自己则俨然是父母的好儿女。此情此景，感动让我的眼睛有些湿润，掩饰着扭头去看窗外，风儿吹动着树叶，我看到树梢上的月儿似乎都笑了。是啊，为了孩子的成长，教师们有时会牺牲本应属于自己和家人的幸福、休闲和休息，这种师生之情可谓天伦之乐，相信孩子们会永远记住这个幸福的中秋之夜的。有位教师曾经说过：“我很幸运，别人有一个孩子，可我有八九十个孩子。让孩子们爱着的老师会幸福一辈子，让老师爱着长大的孩子会快乐一辈子。”
校长的工作虽然很繁忙，可是一走进我们学校，看到校园井然有序、温馨如春，看到师生们互敬互爱、蓬勃向上，我就如同走进了一个和谐的大家庭，心情豁然开朗，浑身仿佛有使不完的劲，永远都在想着怎样才能让我们的“家”更美好。
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