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研学课程标准 构建高效课堂

作者:杨晗沛      点击数:

  11月17日下午四点半,安庆外国语学校东区报告厅座无虚席、气氛热烈,安庆市教研室主任孙彦莅临我校作了《提升课程标准的执行力》专题报告,旨在指导基层学校加强教育教学研究。
  黄文莉校长致欢迎词,希望老师们充分利用这一难得的机会,提升教师课堂教学理论水平和教学实践技能;促进学校中青年教师成长,培养一批研究性名师;锻造学校教研品牌,构建轻负高效的课堂新模式。
  孙彦主任用生动的教学实例,科学严谨且幽默智慧的语言,带领安外的老师们回顾新课标施行以来,教学观念、教学行为、教学评价等方面发生的变化。
  孙彦主任指出在实施课程标准过程中,广大教师存在着知识仍是课堂教学关注的最主要对象的问题,缺少学科思想方法的挖掘和渗透,缺少基本活动经验的体验;课堂教学基本模式变化不大;发现问题、提出问题意识与能力的培养着力不够;重视学科知识与实际的联系不够,忽视学生的应用意识和能力的培养;关注学科的文化价值不够,对学科的核心素养缺乏研究等五个不足点,进而引出“提升课程标准执行力,助力综合评价实施深入推进”这一主要内容。孙主任说我们推进“基于课程标准的教学与评价”的项目,就是要建立教师这样的专业道德与责任感。他既指出了实践活动研修的重点与着力点,也展示了学习和践行《课程标准》活动效果检测试题,最后孙主任希望通过这次专题报告让安外的老师们以学习实践课程标准为抓手,以培养学生核心能力和素养为主线,共同营造安庆基础教育发展的新常态。
  最后,黄校长高度评价了孙主任的报告,表明其丰厚的内容使安外的工作者醍醐灌顶、豁然开朗,加深了对新课标的认识,进一步明确了下阶段教学工作思路,对我校的发展有更深刻的促进作用,引领我们安外教师进一步深入研学新课标,从而实现课堂教学优化,着力打造生态高效课堂,成功构建“魅力课堂”新模式。
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