12月2日下午，初中部东区江峰老师在806班教室开设了一节公开课《等腰三角形（1）》，东区数学组全体老师参与观课。江老师课前准备充分，在情景导入、新知讲授过程中，注重学生动手操作能力的培养，善于引导学生观察图形、抓住等腰三角形的轴对称图形的特点，发现并论证等腰三角形的性质；在练习中注意多角度设置题型、拓展学生的思维；整节课学生在轻松、愉快地氛围中积极参与活动，较好的完成了教学目标和任务。课后本组老师在板书设计、教学流程、完善细节等方面积极讨论，为今后规范几何课的教学模式提供了示范作用。