银杏飘飘金满地，冬阳融融暖遍园。2016年12月2日下午，当学生返家的校车有序离开校园后，平日生机的校园显得格外宁静。此时，安外全体高三老师齐聚行政楼会议室，召开了2017届高考教学管理研讨会。
　　会议由高三年级分管主任徐最太主任主持召开。会议分为三个议程，一是黄文莉校长针对高三年级教育教学情况发表重要讲话；二是徐最太主任对高三教学和管理工作做全面的分析和部署；三是钱智宏校长助理公布本届高考目标和高考奖励方案。
　　黄校长的讲话高屋建瓴，站在历史和现实的角度，更是站在安外全面发展的高度，指出了本届高三面临的压力，同时这样的压力也将带给我们前所未有的机遇。黄校长说，学校的发展就像是盖一栋大楼，光靠一两根柱子是撑不起来的，我们每一个人都应该是撑起大楼的一根梁。这样生动形象的比喻激发了我们每一位高三教师的责任感，使命感，窗外阳光明媚，窗内热血沸腾。最后，黄校长就高三教学的具体环节——备课，作业，考试等方面，给全体高三老师提出了要求，对明年的高考提出了希望，希望我们沿着我们的轨迹向前走。
　　徐主任首先强调，我们要转变态度，能吃苦，能拼搏，方能创新。徐主任的讲话分为两大部分：
　　一是目前高三教学管理工作中出现的问题。
　　徐主任从教师、学生和管理三个层面，全面透彻地分析了目前我们还存在的不足，希望老师们能进一步提高课堂实效、激发学生潜能以及不放弃任何一名学生，促进高三整体良好学习氛围的形成。
　　二是高三后期的工作。
　　徐主任首先结合自己的教育教学经验，提出了“五再”备考策略：一是考纲、考试说明再研究，做到胸中有纲，脑中有题；二是教材再认识，夯实学科基础；三是错题再统计，找盲区和误区；四是训练题再精选，教师走进题海，学生才能走出题海；五是对学科主干知识再梳理。徐主任这著名的“五再”策略，是他自己教学经验的总结，更是他长期以来研究高考，关注学生的总结，符合我们学生的实际，给我们老师后期复习备考指明了方向。
　　其次，徐主任指出要聚焦课堂，落实有效的备考过程，真正让课堂出效率。再好的备考策略如果不能落到现实，也都只是纸上谈兵，毫无实效。
　　最后，徐主任指出，加强管理，注重细节的重要性。重点是班主任工作的细节，备课组长要真正发挥实质性的作用，重视学生心理的调节。
　　徐主任的讲话有条不紊，全面而细致。面对本届生源不乐观的压力，徐主任从容不迫，指出了问题，也提供了应对方略，更是激发了全体高三老师创造奇迹的激情。
　　钱助的压轴讲话，点亮了傍晚的天空，也点亮了老师们的心空。
　　钱助首先公布了本届高三的整体指标和班级具体指标。目标明确了，这样全体高三老师，尤其是每个班的老师会更加紧密地团结在一起，加强沟通交流，加强合作，为了共同的目标拼尽全力。
　　其次钱助公布了高考奖励方案。本方案本着公平公正的原则，最大程度地激发老师的积极性。
　　最后，钱助指出全体教师要以本科为学生的高考目标来设定具体的教学目标，注重专题，选题要符合学生实际。并且从一些具体的细节方面给老师们提出了建议。希望老师们真正做到心理认同，思想重视，行动参与。形成共识，才能创造奇迹。
　　本次会议持续一个半小时，不仅没有在老师们脸上看到不耐烦，反而看到老师们一个个红光满面，斗志昂扬，那是战斗者的面容，那是无坚不摧的战斗意志，那是志在必得的前奏曲。
　　压力当前，重担在肩，让我们化压力为动力，不待扬鞭自奋蹄。