这节课的教学内容是新目标Unit6 When was it invented?的Section B(2a-2d)。这是一节阅读课,在课堂教学中，杨春老师运用了多种教学手段,创设了生动有趣的情景，并设计了大量新颖活泼的学生活动，成功激发了学生的学习兴趣，并在课堂上设计了富有层次的练习，巩固了课堂的教学效果。在接下来的评课活动中，组内老师分三个年级组展开讨论,对这堂课给予了很高的评价,同时也一起探讨了本节课的课堂得失，提出了一些意见和建议。大家一致认为，杨春老师对教学环节和学生学案的设计很值得大家学习。最后，教导处张莉主任进行了指导和总结。这些都为我校英语教研活动能更好的发展，提升我校两区英语的教学水平打下了更加坚实的基础。