10月22日下午，小学部语文组开展了“识字写字”教学专题研讨活动。
　　首先，钱君老师结合新课标以及自己的教学实践，做了微型讲座。她指出汉字是有灵性的，低年级孩子以形象思维为主，识字教学应充满童趣，应充分发挥孩子们的想象力，利用多种方法识字，同时积极提倡在阅读中随文识字。
　　 随后老师们围绕这一主题展开了积极的讨论，方世敏老师回忆起自己的老师如何教识字写字的，让自己受益终生；王娟老师每天为学生准备生字早餐，让学生温故而知新；徐燕霞老师结合自己的亲身经历，指出识字教学对孩子成长的重要性；许德高主任提出老师要精心备好每堂识字写字课，这是语文的根基……老师们畅所欲言，纷纷表达了自己的见解，同时也提出了自己实践中的困惑。
　　黄祖宁校长倾听了所有语文老师的发言，对大家的学习思考与实践给以高度的评价。她希望大家能够真正认识到教育具有滞后性的特点，不要急于求成，要理性地面对困惑，采取适合学生的多样化的方法手段，不断学习不断实践，长期坚持。短短几句，让语文组老师受益匪浅，我们将在实践教学中给孩子打下稳固的根基。