举内涵发展大旗 走教研兴校之路
四月底,我校期中监测顺利结束。5月7日晚周二教研例会上,教学部对本次监测作了细致分析。并指出监测目的就是了解学情,暴露问题、分析问题、解决问题。要求各授课教师自省差异,主动与班主任交流自身的教学管理和班级学科现状,寻求对策。大会后各学科组分组召开答卷分析会。
每次月考与期中、期末监测,教学部都及时分析总结,各学科组认真撰写分析报告,共同分析。
举内涵发展大旗,走教研兴校之路,是我校教学管理的核心思想。不搞形式,做教师能做的教研,让教师有切切实实的收获是工作的基调。如,人人开设公开研讨课、如何有效布置作业、如何减轻课业负担、怎样抓后进生、如何扩大优秀面、作业布置与批改的方式研究等,把这些常规工作落实到位,逐步走向行动研究、课题研究,既切合实际,又满足教师需求是这一基调下的有效举措。特别是本学期毕业班教师中考复习研讨会、学生复习视频会、“一模”分析“二模”动员会、班情质量分析会的相继召开,对全体毕业班师生而言,统一了思想,明确了方向,掌握了方法,使得毕业班教学工作有条不紊地扎实推进。
举内涵发展大旗,走教研兴校之路,求真务实,在这一思想感召下,安外培养了一大批优秀学子,也成就了一批批年青教师,如今她们活跃在各学科的前沿,彰显青年风采。如张莉、刘瑾、汪婷婷、江萍等老师在全省优质课大赛中,她们出色的表现震惊四座,市级优质课大赛我校更是捷报频传。毕业班“一模”成绩揭晓,家长们心花怒放,喜笑颜开。如今教研之花正红遍安外校园,累累硕果挂满教研枝头。
桃李不言,下自成蹊。