进入第六大周，距离中考只剩下50多天了，按照学期初制定的毕业班工作计划，初中部在本大周进行了中考复习专题研讨活动。活动围绕复习研讨课展开，由各中考学科教研组长或备课组长执教，上课老师都能根据复习进度，提前确定课题，撰写教学设计，精心制作多媒体课件，并且多次在组内磨课，争取课前准备最优化。
　　课堂教学过程中，各位老师都能以人为本，坚持一切以学生的需要为出发点，带领学生认真梳理知识点，落实知识体系的建构，从了解、掌握、理解、应用四个层次要求学生记住、记牢；注重讲练结合，面向全体，以中考的常规题型为载体，结合《考纲》，以学生的能力提高为着力点，练习做到少而精，具有针对性；同时能适时、适度的设置一些拔高、拓展题，兼顾优生的需求。学习过程中，同学们能充分自主探究、小组合作，积极与老师互动、踊跃发言，课堂气氛活跃。
　　课后各教研组都及时进行了座谈，大家能实事求是，在充分肯定的同时也指出需改进的地方，结合在“一模”考试中学生暴露的知识与能力层面的问题，就构建高效的复习课堂模式，献言献策，体现了“科学、民主”的教研风气，达到了预期的效果。