开拓进取   实现精细管理

和衷共济   提高办学水平

在过去的2009年，是我校东区继续深化各项工作、进一步推动学校向前发展的一年。在上级主管部门的悉心关怀下，在学校领导和全体教职工的共同努力下，我校东区的各项工作在08年的基础上又有了长足的进步。一学期以来，学校各个部门的工作科学规范、认真负责、严谨有序、成效显著。全体教职工顾全大局，辛勤工作，积极为学校的建设添砖加瓦。学校班子在抓好学校工作的同时，也在千方百计地为学校的发展创造一个良好的外部环境而积极努力。学校管理的规范程度和水平有了新的提高，强化特色意识、质量意识、服务意识，扎扎实实抓精细的学校管理，一心一意创建和谐校园，通过全校教职工的共同努力，促进了学校的规范发展和内涵发展，进一步彰显了学校办学特色。现将本学期的学校工作总结如下：

一、完善精细化制度管理，共创学校良好形象

本学期，人事部进一步加强了劳动纪律的考勤力度，帮助全体教职工牢固树立爱校守纪意识。认真整理了学校各类档案，并及时进行了归档和目录录入工作，促使学校的档案管理工作能够有条不紊的进行。并于年底向省、市外专局上报了外国文教专家的年检工作报告。

学校本学期先后赴安徽师范大学和安庆师范学院举行专场招聘会，为学校下学期即将开始的教师招聘工作储备了丰富的人才资源。教师是精神文明的传播者和创造者，建设一支师德高尚，业务精湛，爱岗敬业的教师队伍是实现我校可持续发展的迫切需要。为此，暑假期间学校根据市教育局师训中心的统一部署组织全校教师参加了继续教育专业课的培训和考核工作。同时，针对完成《安庆市中小学教师继续教育校本研修登记册》具体要求的变化，人事部及时在行事历上进行了传达和宣讲，使全校教师都能够通过正确完成研修册得到新的反思和提高。

本学期人事部和各部门通力合作，密切配合，保证了学校宣传工作的顺利进行。我们积极做好宣传报道工作，高度重视校园网建设，及时将学校重要活动发布在校园网上，向学生、向家长、向社会展示学校良好的教育形象。本学期学校制作校报1期，校园网及市教育信息网发布有关学校的新闻、信息60多条。这些宣传活动的开展很好的诠释了我校的办学理念、办学方针，让广大学生、家长以及社会都充分了解安外，这对我校下学期即将开始的招生工作起到了很好的促进作用。

为了体现教育为全社会提供多元化服务的理念，北京弘成公司经过慎重研究，决定在我市再次投入资金设立为“安庆弘成安外培训中心”。我校利用自身的教育资源优势积极配合弘成公司，圆满完成了培训中心前期人员配备、教材编修、招生等前期准备工作。

本学期，学校进一步提高了教职员工的福利待遇，尤其是每个月人事部都会为过生日的教职工送去生日蛋糕券，也送去了一份温馨、诚挚的祝福。

二、重视教学常规管理，努力提高教学质量

（一）科学设置课程，落实素质教育。

为了规范办学行为，本学期严格执行课程计划，落实课程标准，按规定开齐开足课程。高中部开设了研究性学习，通用技术等课程。各学部结合学校实际，充分利用学校优质资源，加大校本课程开发力度，全面推进素质教育。小学部开设了写字、阅读、手工和双语数学等特色课程，高中部开设了出国雅思班，音，体，美特色班。各学部还针对学生学习情况，组织学科竞赛，开展培优辅差活动，满足不同学生的学习需求，营造了良好的学习环境，激发了学生的学习热情，夯实了学生的基础，提高了学生的能力，取得了良好的效果。

  （二）务实创新，优化教学管理。

    抓好教学常规工作，是确保教学质量提高的关键。本学期为加大常规教学管理工作的力度，各学部增添了教学干事。学期初对常规教学五环节提出了新的要求。做到课课有反思，对各学部各学科基本作业量有了明确规定，完善了优秀教案、优秀作业、优秀试题量化评比标准。坚持学校领导推门听课制度，第三、四大周，学校中层以上领导干部集中听了40多位青年教师常态课。坚持备课笔记周检查制度。坚持作业、听课笔记期中、期末检查制度。学生每学期评教一次。坚持月考制度，以考促学，做好考后质量分析。坚持早操“流畅英语每日一句”活动。进一步加强了晚自习的管理，对当班教师工作作出明确的要求，提高了晚辅导效果，凸显了寄宿学生的优势。各学部做到了教学工作严格要求、规范管理，务实中求创新。小学部备课笔记尝试学科教师传阅式检查，听课笔记组内互查，既起到了检查的功能，又达到了教师交流、学习，共同提高的目的。初、高中部月考分析会以教研组、年级组为单位召开，形式多、效果好，对教育教学中存在的问题及时形成解决方案，并在教学过程中加以落实。

（三）扎实开展教研活动，促进教师专业发展

校本教研是加强教师队伍建设，促进教师专业发展，提高教师队伍素质的主要途径。通过校本教研，转变教师教育观念，改进教学方式，促进教师、学生和学校的发展，大面积提高教育教学质量。

1、坚持学校领导参与教研活动制度

坚持学校领导参与教研活动制度，掌握教研情况，使教研工作落到实处。本学期教研活动灵活多样、记录详实。做到工作有计划，活动有目的，实施有措施，管理有组织。充分认识到教研的课题来自于课堂，重视集体备课，人人都开公开课（省级1节，市级6节），相互听课、评课，写教学反思。针对教学中存在的问题，各教研组及时探索解决问题的方法和途径，交流心得，积累经验，形成了浓郁的教研氛围。本学期小学部数学组，初中部数学组和英语组，高中部理综大组和数学组教研活动开展得有声有色、教研效能质量高，均被评为优秀教研组。

2、坚持走出去，请进来相结合，精心组织各类教学活动

坚持走出去，请进来相结合，为教师发展提供更多平台。抓住每一次机会，积极组织教师参加省、市、区、校级教研活动。本学期共组织教师外出培训、交流学习97人次（小学23人次，初中23人次，高中51人次）其中省级12人次。成功承办了一系列教育教学活动，有力推动了我校教育教学工作。2009年10月22日承办了安庆市生物学科四课活动。2009年10月25日承办了安庆市初中英语优质课比赛，周敏老师获一等奖。2009年10月27日，承办了安庆市高中生物教研活动，穆宝汉老师和吴强老师各开设了一节公开课。2009年11月7日桐城市双港中心小学一行五十余人来校进行观摩指导，小学部开设的六节观摩课。2009年11月17日—12月15日安庆师范学院望江县英语教师研讨班一行30多人来我校初中部参观学习。2009年11月27日，鹞石初中一行23人来我校初中部参观学习。2009年12月17-19日，成功承办了第三届安徽省中小学体育教学观摩展示研讨活动。2009年12月18日，承办了安庆市中学地理学科教研活动，余峰老师和张文铭老师各开设了一节公开课。2010年1月8日，又成功举办安庆市高中语文学科调研课，夏纯老师和汪涛老师各开设了一节公开课。以上教研活动的承办，是学校各项工作对外的大展示。我校规范化的教育教学管理，优美的校园环境，学生良好的素养，教师高超的教学水平，师生昂扬向上的精神风貌，学生高质量的广播操使来校老师和领导赞叹不已。

3、确保青蓝工程落到实处，稳步实施“名师工程”。

学校的生命在于教育教学质量，而教育教学质量提高的关键在于教师队伍建设。要实现学校可持续发展必须打造一支结构合理，思想素质好，业务水平高的教师队伍。为此，学校在教师队伍建设上花了大力气，取得了良好的效果。具体做法：一是继续做好青年教师培养工作，确保青蓝工程落到实处。做到一课一评，一学期一小结，一学年一总结。总结评比的内容不仅限于所任学科的成绩，还包括听青年教师上课，检查青年教师的备课、听课笔记和教学心得，看师徒听课、评课记录以及学科成绩。二是稳步实施“名师工程”。本学期在上一学年学校“名师工程”工作基础上，进一步完善了学校“教坛新秀”、“教学能手’和”安外名师”遴选方案，使这项工作实施更规范、更科学，操作性更强。有效地激发了广大教师为人师表、教书育人的积极性，对更好地提高教师的教育教学水平，切实提高教育教学质量起到了推动作用。本学期有18位教师获得学校“教坛新秀”光荣称号，有9位教师获得学校“教学能手’光荣称号，有计光明、操四清、江生友、徐海宏、王生祥五位教师获得学校“安外名师”光荣称号。

4、教学活动成果

本学期教师在各类教学活动中取得了可喜成绩。初中部体育教师吴琼在第三届安徽省中小学体育教学观摩展示研讨活动中开了一节体育课，获得了好评。安庆市优质课比赛：周敏老师获初中英语学科一等奖，陈珍老师获初中物理学科三等奖，李学凤老师获初中生物学科三等奖，査显庆老师获高中化学学科二等奖，徐敏老师获高中物理学科三等奖。论文获奖：黄文莉校长论文《构建校园的“家文化”》获市级一等奖，王满云老师论文《浅谈建构主义学习论在语文教学中的应用》获市级三等奖，徐海宏老师论文《浅谈高中物理探究式教学设计》在“全国新课程教研论文”评比中获二等奖（中学物理教学参考杂志社举办），聂玲芳老师《基础多媒体课件》获省级一等奖（省教育厅）。

（四）家校互通，形成教育合力

为取得家长和社会对学校的支持，学校积极的、定期的与学生家长联系，交流学生在校的学习和生活情况。主要通过召开家长会、举办家长开放日活动和《每大周致学生和家长的一封信》来加强家校联系。同时，通过“家校通”为广大学生、家长提供了一个交流的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。本学期，我校于11月20日成功召开了学生家长会，家长出席率达90％。在家长会上，学校请专家以具体事例讲述了家庭教育的方法。每位班主任认真准备、精心布置教室，家长会主题鲜明突出。会后，各任课老师还和家长就学生的学习和生活进行了交流。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。学校在每一大周放假时都有一份《致学生和家长的一封信》，从未间断，每份信安排了回执，让家长填写对学校工作的建议和意见，这种做法受到了广大家长的欢迎，让家长了解学校工作、参与学校工作并支持学校工作。

三、整合德育先导力量，注重德育实践效果

小学部根据学期初德育工作计划，以《小学生日常行为规范》为依据，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点、注重实效”地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。

初中部紧跟时代的发展，捕捉新时期的工作热点，秉承着“教育为本、德育为先”的理念，追求着“人文德育，科学德育，艺术德育，创新德育”的目标，孜孜以求，不懈的工作。

高中部树立大德育观，树立德育“三全思想”，努力做到全员育人、全程育人、全境育人，努力打造全校一盘棋的德育氛围，切实做到学校的每一位教职员工都是德育工作者，让校园的每一个角落都发挥育人的功能，所有人拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦，成为我校德育工作的风景线。

每大周一举行升旗仪式是学校德育工作的一个重要组成部分。由学生主持和演讲，体现了素质教育的要求；中英文双语主持和演讲，凸显了我校作为外国语学校的特色。另外，升旗的时候由奏国歌改为唱国歌，也是我校的一个特色，下学期，学校将要对各班唱国歌的情况进行考核，由经过训练的国旗队担任升旗任务，也是我校升旗仪式的一大亮点。

阳光小屋为学生提供心理咨询和指导，促进学生身心健康，这也是我校德育工作的一个特色。阳光小屋在张梅老师的努力下，本学期对初一新生进行心理普查，录入心理档案；对初一、初二学生开设了《关爱生命》主题心理讲座；在初三学生的中考动员大会上，开设了《调节压力，迎接中考》讲座；对初一、初二学生进行青春期心理调查并进行心理辅导。另外，阳光小屋还在本学期出了三期心理健康黑板报。重视学生的心理健康教育，促进学生的全面发展，是我校“关爱生命，快乐成长”办学理念的具体体现，今后这项工作仍需加强和完善。

四、推进学校素质教育，丰富校园文化生活

为进一步推进学校素质教育，丰富校园文化生活，突出“关爱生命，快乐成长”的办学理念，促进每个学生全面健康发展，加强学校文化建设，提升学校办学品位，根据学校工作安排，小学部在本学期开展了“推普周”活动、红歌演唱及“每日一句”活动、少先队建队60周年庆祝活动、学生寝室美化活动和首届艺术周等活动。在各项活动里，学生们得到了锻炼，他们的能力也得到了充分的展示和提高。

本学期，我校积极参加市级各项各类素质活动，并取得了优异成绩。在安庆市关工委、安庆市委宣传部和安庆市教育局等六家单位联合组织的“祖国在我心中”征文活动中，我校有12位同学分获二三等奖和优秀奖，并荣获了优秀组织奖。在“曙光杯”安庆市第七届青少年航模锦标赛中，我校取得中学组团体总分第二、空模团体第一、车模、海模和建模团体第二的好成绩，并获得了最佳组织奖。在安庆市首届中学生社团文化节活动中，我校阳光俱乐部获得特色社团称号，校科技创新俱乐部获得优秀社团称号。我校贾贝尔同学的作品《高效除冰车》获24届全国青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想绘画一等奖，并在由安庆市人民政府主办、安庆市科协和安庆市教育局联合承办的安庆市第三届青少年科技创新市长奖评选活动中荣获市长奖并获得表彰。

本学期，我校还举行了传统的万圣节活动，此项活动内容丰富，形式多样，极具我校特色，在安庆已经形成了非常大的影响。12月29日，学校小、初、高三个部都开展了丰富多彩的“庆元旦·迎新年”联欢活动，今年的“庆元旦·迎新年”联欢活动各学部、年级和班级准备充分，学生参与面广，效果非常好，可以说是非常圆满的。本学期学校还开展了“学陶师陶”活动，参与了学习和实践科学发展观活动的宣传工作，组织省级课题《中学生综合素质评价研究》的结题工作。另外，学校在本学期还圆满完成了省陶研会六届五次年会代表接待工作和省第三届体育课堂教学观摩等大型活动的承办工作，我校学生良好的素养，赢得了来校观摩的诸多老师的高度评价。10月11日，我校高中代表队参加全市广播体操比赛，荣获全市一等奖第一名；小学部参加了市第三套广播操“七彩阳光”比赛，荣获二等奖。十一月份，全校举行了“阳光体育长跑”活动，组织全校学生进行集体晨跑，取得了良好的效果。

学期末，我校还如期举办了一年一度的安外感动人物评选活动，在过去的一年里，我校涌现出了很多令人感动的人物和事迹，这些人和事感动了同学、感动了老师、感动了校园，他们用自己的力量推动着校园的进步和发展，用自己的故事解读着人与人之间应有的情感。通过这一活动，表达了我校对所有关心、支持学校发展的教职员工的尊重与感激，从而弘扬了安庆市外国语学校的优良校风、教风与学风，促进了安庆市外国语学校校园文化建设的发展，大家齐心协力，正在努力创建着一个充满和谐、活力的校园环境，营造着属于安外大家庭的精神家园。

五、团结合作，营造学校如家的温馨氛围

本学期的暑假招生工作，取得了很好的成绩，在校生净增加一千余人。由于生员增多，增加了学校接送的难度，尤其半走读生增加，接送车辆增加，每日的接送工作责任增大，为使接送工作顺利，学校加大了校车接送管理，定人定车定接送教师，每天接送教师认真组织学生排队上车，认真检查学生乘车卡。每逢大接送，学生多，车辆多，市、县分两次接送，在学校领导支持、指导下，在所有接送教师的辛勤工作和合作下，顺利、安全、较为圆满地完成了每次的接送任务。

本学期由于学校二期工程结束，学校配备了大量电脑、教室多媒体等教学设施，新增了理、化、通用实验室，这些设施的配置，在暑期内顺利完成了所有设施设备的招标、安装、调试和验收工作。

本学期，学校生活部门在上学期推出样板寝室的基础上，在各个楼层推出样板寝室，要求各个寝室以此为标准完成内务卫生管理工作。每大周协同校医对寝室进行两次卫生检查，对发现的问题及时提出整改。现在内务卫生管理已达到很高水准，特别是在甲流防控期间，更是加强了各项卫生消毒工作，效果较好。针对上学期公物损坏情况较严重的现象，这学期开学初就对生活指导教师提出了责任承包要求，发现公物损坏要立即调查，查明情况后立即落实赔偿。通过一学期的实行情况来看，效果很好，宿舍公物损坏情况明显改善。

本学期学生人数翻倍增加，食堂经营扩大规模，小餐厅正式启用，教师餐厅增加火锅项目，膳食部在本学期举办多次技能比赛，通过大比武，提高了厨工的技术水平，并根据季节、气候不同，合理调节师生饮食，秋季天气干燥，给师生配备水果，冬季天气寒冷，给师生配备火锅。

六、加强安全管理，确保“家”的安全

本学期开学前，学校组织编写了《安全工作手册》，在岗前培训时先组织全校老师尤其是班主任进行学习，明确自身责任和义务。同时组织编写了我校《学生手册》，将和学生密切相关的有关安全方面的规章制度纳入其中，开学初对学生进行系统的安全教育。通过黑板报、主题班会、专题讲座和晨会等多种途径对学生进行安全教育。在12月7日湖南湘乡育才中学发生踩踏事故之后，校团委和德育部及时制作《如何预防校园踩踏事件》课件，要求各班召开主题班会，利用早读课时间召开全校师生安全工作紧急会议，传达学校安全工作规定，并实行学生放学排队下楼梯制度。校团委和德育部还先后制作了《如何预防溺水事件》、