为全面实施素质教育，提高学生的综合实践能力，小学部结合学生的实际情况和教育教学特色，设立了符合各年龄段学生身心发展的校本课程。一、二年级的手工课就是其中之一。
　　手工制作需要参与者拥有耐心、细心、恒心及细致入微的观察力和灵巧的双手。小学部开设这样的课程，正是为了让学生摒除内心的浮躁情绪，真正静下心来，用眼观察、动脑思考、亲手操作，以达到提高全面素质，培养全面人才的教育目的。