本学期开始新课已近两个月，化学教学工作稳步进行。到本星期（第7周）止，安外西区化学组已结束第三单元的教学工作，并开展了两次学生实验，本学期第一次月考也已经结束，各项成绩均统计出来，总体来说较正常，同时反应出我们在教学及学生学习过程中的一些问题，有待改善提高。
　　由于周六课停上，加上10年中考提前10天，化学教学进度需进一步调整，以确保10年4月初能结束新课，顺利进行复习。具体安排如下：从第八周起（10月19日）到11周结束第四单元物质构成的奥秘，到13周结束第五单元化学方程式，第15周结束第六单元碳和碳的氧化物，17周结束第七单元。从第18周起（12月28日）开始九年级下册教学内容。直到期末考试前结束第8、9两单元的新课。下学期开学3月1日到3月12日前两周结束第十单元酸和碱，3月15日到3月31日结束所有新课。从4月1日起进入第一轮复习。
　　教学进度相对较快，在教学过程中需要注意重难点把握。对于重点难点部分绝对不能因赶进度而遗留较多问题，要确保学生在新课时掌握知识点，这样在总复习时才能事半功倍。九年级上册教学难点主要集中在第四单元物质构成的奥秘，本单元涉及原子，离子，元素，化学式和化合价有关知识，内容很抽象，在教学中可以结合课件等多种形式展示这类抽象的物质，帮助学生理解。而元素符号及化学式化合价等需要学生记忆，在教学过程中结合一些口诀等帮助学生更好的记忆。第五单元化学方程式书写及简单计算，第六单元二氧化碳的制取及性质是重点，九年级下册中金属化学性质、溶质质量分数及第十单元、第十一单元课题一常见的盐均是中考中的重点。在讲解重点问题是应注意方法，同时注意启迪思维。
 　　学生在学习过程中以《点拨训练》为练习，教师精讲，对于中考中的重点内容相应的增加习题加强训练。初中化学是化学的初步阶段，有相当多的内容需要学生记忆，在教学过程中应教会记忆方法，争取各个过关，全面通过。期待10届的学生们在中考中取得骄人的成绩。