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安庆市外国语学校2007——2008年度第一学期工作总结

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重 基 础    强 素 质

扬 特 色    促 发 展

安庆市外国语学校2007—2008年度第一学期工作总结

 

2007——2008学年度第一学期是我校建校以来具有里程碑意义的一个学期,是我校开拓进取、继往开来的一学期。本学期我校东校区正式面向全市招收初一新生,这对我校来说既是机遇,又是挑战,更是责任。因此,学校始终贯彻执行党和国家的教育方针,秉承让每一个学生在这里快乐成长的办学理念,进一步强化教育教学常规管理,进一步开拓创新办学模式,不断优化管理机制,紧紧围绕学校办学和发展的中心,不断强化教育超市理念,倡导服务意识,建立充足的人力资源库,加强师资队伍的建设,加速新校区建设和招生招聘宣传工作,进一步形成了颇具特色的教育教学模式,构建了高雅、和谐、奋进的校园文化,各项工作均取得了令人满意的成绩。现将2007-2008学年度第一学期工作具体总结如下:

一、以管理求效率,以制度求发展。

(一)、规范管理,提高服务质量和办事效率。

1、为了形成科学、公平的竞争和激励机制,我校在原有的考勤制度、量化考核机制及教职工奖励机制上又进行了改革创新,从素质素养、教育教学教研和自评三方面,通过问卷调查表、统计表和分析表进行量化,给每一位教师相对公平的评价和奖励。本学期顺利完成了对全体教职工学期考评工作、续聘大学生的任期考核工作、部分聘用人员的人才代理和保险工作。

2、学校根据本学期的目标制订了明确的计划和常规管理制度,明确工作职责,促使各项工作有序可遵,有章可循。强调落实,注重成效,使学校显现出积极有序地科学办学态势。

3、教师队伍是学校的生命线。学校通过收集自荐材料、录入信息、整理归档,建立起了人才资源库电子系统。并本着公正、公平、公开的原则,择优录用了一批优秀的中青年教师,为学校的教育教学注入了新的活力。

4、本学期学校完成了大观区文明单位、市卫生单位和安庆市语言文字规范化示范校的创建工作,通过创建工作中教职员工的群策群力,完成了大量的材料整理工作,使我校的创建工作得到了上级领导的高度肯定,学校的发展更上了一个台阶。

(二)、注重继续教育培训,提高教职员工的整体素质。

教师是精神文明的传播者和创造者,建设师德高尚,业务精湛,爱岗敬业的教师队伍是实现我校可持续发展的迫切需要。为此,学校进一步加强了对组织教师参加继续教育公共课的培训和考核工作,编写关于填写《安庆市中小学教师继续教育校本研修登记册》的说明,使教师通过填写研修册得到反思和进步。并通过每周行事历发表老师的案例和心得,使校园精神在感动和思考中不断提升。在教职员工的共同努力下,我校荣获2007年市师德建设年先进集体光荣称号。

(三)、加强协调,保证沟通,立体宣传,共创学校良好形象。

本学期学校各部门加强沟通,密切配合,保证了学校整体宣传工作的顺利进行。学校积极做好宣传报道工作,高度重视校园网建设,及时将学校重要活动发布在校园网上,向学生、向家长、向社会展示我校良好的教育形象。在各部门共同努力下,本学期校报按时出版并分发到全市各个中小学校。多次校级大型活动在安庆电视台教育十分栏目播出。学校校园网发布信息180多条,市教育信息网发布教育信息9条,并且在《安庆日报》上发表了多篇有关我校教育教学的文章。这些宣传活动的开展很好的诠释了我校的办学理念、办学方针,让广大学生、家长以及社会都了解了安外,这对我校的招生宣传工作起到了很好的促进作用。

二、践行德育为首的教育理念,营造人人育德的良好校园氛围,不断提高学校德育工作的针对性和实效性。

   (一)、完善德育常规管理工作。

1、本学期学校进一步对早操进行规范化管理,各班依序整队出操,由值班行政领导评分,在一定程度上提高了早操质量和同学们的身体素质。同时,学校加强早读、课间学生秩序及眼保健操检查,分别由年级长、校医室和德育部进行巡视评分。

2、卫生情况、自行车摆放情况由校医室每天进行检查评分;本学期卫生循环红旗获得面占班级总数的69%

3、本学期学校进一步规范了《班级日志》管理,专门召开各班班长会议,规范了《班级日志》的填写要求,并及时收缴《班级日志》,从《班级日志》中对各班教育教学情况进行全面了解。

4、开学及期中考试后学校两次组织全校学生的仪容仪表检查,9月学校组织了初一、初二年级学规范、见行动主题板报评比,10月、12月又分别组织全校写规范字,说普通话迎接2008”主题板报评比,这些检查评比工作的开展在一定程度上提高了学生的涵养和素质。

5、本学期学校坚持隔周召开班主任工作例会,了解班级和年级情况,布置工作并检查工作的落实情况。

   (二)、班主任队伍及师德建设。

1、本学期的岗前培训专门邀请市教育局江兴代局长为我校全体教师开设了师德讲座——《教育是一种情怀》。江局长的讲座立意高深,内涵丰富,有很多新思想、新观念,令人耳目一新,富有感染力,对我校教师的教育教学有很好的引导作用。同时,学校还在岗前培训中邀请了经验丰富的班主任为青年教师开设《班主任工作艺术》专题讲座,这些班主任的人格魅力、奉献精神及他们的工作业绩深深地感染了每一位教师。

2、加强与班主任之间的联系,做好德育协调工作。本学期,学校多次主动和一些班主任进行深入交谈,共同探讨班级管理及特殊学生的教育问题。同时抓好班会课,督促班主任老师召开主题班会,本学期班主任老师召开主题班会共计19节。学期结束时,学校坚持查阅了每一份寄语,督促班主任老师以赏识的眼光看待每一个学生、用充满爱的语言让孩子们自信自强,优秀的寄语及时发布在校园网上,供大家相互学习。

3、为保证班主任工作的连续性,学校及时督促每位班主任老师认真填写《班主任工作手册》,学期结束检查盖章。同时,学校组织了做一名幸福的人民教师校第四届德育论文征集活动,让老师们交流教育教学中的情感体验。

4、本学期,学校参加了安庆市校本教研优秀成果评选活动,学校汇编的《走进学生心灵教师教育札记汇编》荣获一等奖,《一切为了孩子的发展教师教育札记汇编》荣获二等奖,这些成绩的获得是对我校德育工作的高度肯定。

512月我校张超同志和朱凯老师积极参加了由市教育局组织的义务献血活动,他们代表我校为社会奉献了一片爱心,展现了我校广大教职员工良好的精神风貌和优秀品质。

   (三)、加强家校联系,让德育成为家校沟通的桥梁。

1、本学期学校召开了初一年级家长座谈会,向家长们介绍中学教育的特点及学校教育教学管理的常规要求。家长纷纷表示了对学校工作的关心和支持。

2、学校邀请市家庭教育讲师团成员童济宇老师分别为初一、初二、初三年级学生家长开设家庭教育讲座《放眼未来,增强信心,正视问题,寻求对策——期末考试后父母如何利用寒假帮助孩子稳定或提高学业成绩》、《寻求教育孩子的金钥匙》、《为孩子学习成长保驾护航——谈父母如何帮助孩子有效备战中考》等,为家长们的家庭教育提供了借鉴和指导作用。

3、本学期学校制订了《安庆市外国语学校教师家访制度(试行)》,将家访纳入教师尤其是班主任老师学期工作考评的一项重要内容。

    4、学校还在家长中组织构建学习型家庭,与孩子共同成长家庭教育心得征集活动,收到了征文近百篇,这些文章对我校拓展德育工作新思路有很好的启示作用。

   (四)、开展形式多样的德育活动。

1、学期伊始,学校组织了初一年级新生入学教育活动,通过军训及有关讲座,规范了学生行为,增强了学生纪律意识。同时,学校表彰上年度的市级、校级三好学生优秀学生干部先进班集体

2、学校结合每月主题教育组织了丰富多彩的教育活动,组织校园之星评选并及时公布在宣传栏上进行宣传,发挥榜样的模范作用。

   1)开展学规范 见行动活动和感恩教育。主要通过主题班会、初一年级主题板报、评选礼仪之星等活动培养学生良好的道德规范。学校组织了初一年级《给小学老师一封信》活动及初二年级演讲比赛《我心目中的好老师》,在校园内形成尊师爱师的良好风气,《给小学老师一封信》优秀作品已经被汇编成册。另外,学校高度重视学生身体健康,9月份组织全校学生进行了体检,校医室对体检情况做了细致分析。

   2)开展爱祖国 爱校园活动。主要通过组织校第四届我爱我班美化班级大赛,培养学生的爱班意识;组织人防教育,培养学生爱国之情;评选公益之星,培养学生的公益爱心意识。

   3)开展让科技走进校园活动。学校组织学生参加安庆市科学幻想绘画比赛,1人获一等奖,6人获二等奖,6人获三等奖,获奖人数在参赛学校中独占鳌头;组织校首届小发明,小制作创新作品大赛,选取其中三件优秀作品参加市级比赛;组织校航模训练活动,在安庆市第五届青少年航空航海模型锦标赛上我校荣获中学组团体总分第一名、航空类团体总分第一名、航海类团体总分第一名、建模团体总分第二名和最佳组织奖。同时,学校还评选出了科技之星

   4)开展迎接新春 放飞理想活动。学校各班级组织元旦联欢活动,丰富学生课余生活,陶冶学生的情操。学校以青年教工团支部名义组织在安外快乐成长庆新年教工卡拉OK活动,让老师们在紧张的教学中得到放松。另外,学校选派教师参加市直中学迎新春教工卡拉OK比赛,为学校争得了荣誉。

   (五)、重视团队组织建设,发挥团委先锋模范作用。

110月中旬学校分别成立了东、西两校区教工团支部,金东老师、朱凯老师分别担任东西两校区团支部书记。10月下旬学校又成立了共青团安庆市外国语学校团委,在成立大会上通过选举产生了第一届校团委委员。

2、学校积极发展优秀的学生加入共青团,本学期共发展新团员146名,充实了学校的团员队伍。

3、本学期学校制订了团委委员为校礼仪示范岗带班的制度,团委委员们不计报酬,按时到岗,工作认真负责,为青年教师起到模范带头作用。同时,学校还成立了青年志愿者协会,将志愿者行动记录与学生评价挂钩,为学生的综合素质测评提供依据。

4、东校区成立了学生会,学生会干部以身作则,积极开展学生在校一日常规量化管理评比工作,为学校和班级管理献计献策,表现出了较强的工作能力和自律意识。

三、抓常规,重调研,务实求真,提高课堂效益。

本学期,学校将以服务教育教学为己任,并对教育教学进行科学管理和引导为职责作为教学工作指导思想,重落实,重调研,重常规管理,全面落实新课标精神和理念推进教育教学的改革,促进学校青年教师的快速成长,学校教育教学质量得到了进一步提高。

(一)、重落实,常规工作常抓不懈。

    1、教学常规管理是提高教学工作效益的关键。本学期学校高度重视教学管理制度的落实,并以此促进教育教学质量的提高和每位学生的快乐成长。我们对教师的授课计划、备课、教学、作业布置与批改、测试的分析与总结、辅导等一系列教学环节进行全程督导,严格要求,规范管理,综合评价,对教育教学中存在的问题及时进行指正,杜绝了教学事故的发生。教学常规管理重心放在备课要,上课要,作业要,辅导要,考评要上,体现教学管理的求真务实性。

    2、开展教研活动,注重教研实效。根据教学计划,间周二进行教研组活动。学校要求教研组(备课组)要利用教研活动时间有计划地进行研课、说课、评课、反思等活动,全员参与,在新课改理念的指导下,达成新的共识。为此,学校领导也都参与教研组活动,凸显教学为中心,教研为先导的管理理念。从各教研组开展的活动看,卓有成效。

同时,学校开展了第二轮教学能手的评比活动,很多优秀教师脱颖而出。在市直教学能手大赛中,多名老师取得了优异的成绩。这些成绩的取得在一定程度上得益于学校教研活动的开展。

本学期学校共开设60余节公开课(包括组内)以及一系列的亮相课研讨课观摩课,我校已经形成了良好的教研氛围。

    3、进行作业检查,促进课堂教学效益的提高。本学期学校进行了两次作业检查评比。很多老师作业批改细致,作业量适当。这样的检查达到了既保证教学质量,又切实减轻学生作业负担,促进学生自主学习的目的。

    4、开展丰富多彩的课外活动,让学生快乐成长。为响应国家提倡的素质教育和阳光体育相关精神,本学期从第二周起,每周二、三、四、五的下午第四节课学校分组分类开展了丰富多彩的课外活动。这些兴趣活动有棋、球、心理、生物等。东区寄宿班还增开了周六、周日两节体育活动课。这些活动的开展,大大促进了学生的身心发展,促进了学生综合素质的提高。

5、培优辅差,关注每个学生的发展。根据学生学习上的差异,学校制订并实施了培优辅差的方案:周六下午初一年级开设数学兴趣班,初二、初三年级开设数理兴趣班;利用课外时间对在数学、英语学习上有困难的同学进行义务补差补缺。这些培优辅差班的开设,让学有余力的学生再上一个新台阶,让学习有困难的学生缩短了差距,找回了自信,赢得了家长及社会的一致好评。

   6、加强教学质量的监控与跟踪。本学期,学校组织多次教学质量评测,及时掌握各学科各年级的教学状况。我们对考试全过程进行跟踪,从命题到制卷,从考试到阅卷再到评卷。每个环节都落在实处。本学期学校先后三次召开了命题及审题教师会议,在一定程度上提高了试卷的命题质量。

    同时,学校对照教学管理制度,适时对各年级各学科的教学质量进行评价,并把评价结果作为相应学科教师考核的依据。学校要求每次考试结束后各学科组要进行试卷分析、学生成绩分析,把考试中出现的问题与总结出的经验反馈给每个教师,反馈到教学过程中去,进而调整教学方式与方法,提高课堂效益。

7、重视师德师风建设,树立教师职业形象。本学期学校先后两次进行了全校的师德师风评议,把学生的评价意见反馈给教师,帮助教师及时调整教学方法与策略。

  (二)、重调研,重点工作永不放松。

1、根据学生作业现状,学校深层次思考了学生课业负担的问题,认为课业问题是教师理解教与学关系的直接体现。为此,学校认真进行作业问题的行动调查研究。在获取大量第一手资料的基础上,对学生不做作业和抄袭作业等问题进行系统而深入的分析,并制作相关统计图表进行直观比较,并将调查报告成果展现给全体老师,同时提出了解决问题的建议,从师与生两方面提出了较好的解决方案,得到了老师们的广泛认同。

2、对家长建议进行研究,为领导决策提供依据。开学初,学校召开初一年级学生家长会,让家长了解学校、了解教师,同时也请家长献言献策,为办人民满意的学校而努力。与此同时,学校举行家长开放日,向家长展示我校良好的形象和教学水平,全方位听取家长意见。一方面我们请家长走进课堂,走近老师,让他们感知孩子的学习情况,感知教师的教学情况,感知学校的教学管理情况;另一方面我们请家长对学校的教育教学提出宝贵意见。根据家长反映的情况,学校逐一研究,逐一核查,逐一落实处理。

3、深入教学第一线,重点对毕业班教学工作进行调研,倾听一线教师心声,促进毕业班工作的开展。十月份月考后,学校分班召开质量分析会。十二月月考后,学校召开主题为《通力合作,潜心钻研,缩小差距,均衡发展》毕业班工作研讨会。经过此次研讨,毕业班老师们既认清了教学现状又明确了奋斗的方向,鼓舞了斗志,大家表示将再接再厉,再创辉煌。

   (三)、重培养,青蓝工程硕果累累。

一支高素质的教师队伍是提高学校教育教学和办学水平的决定性因素之一。青年教师的培养是教师队伍建设的重要课题之一。为优化教师队伍,促进青年教师迅速成长,本学期学校制订青蓝工程的具体培养方案。

 9月底,学校召开青蓝工程的动员会,根据青年教师任课情况,确定了指导教师,明确了指导教师的职责,明确了青年教师所要达到的阶段性目标。10月中旬,学校正式启动青蓝工程计划,2008年元月学校组织评委对青年教师进行阶段性的验收。青年教师共开设了35节学期汇报课。由于青年教师的虚心求学,指导教师的孜孜不倦的引导,活动取得了令人兴奋的效果,涌现出了一大批优秀的青年教师。这些青年教师由站得稳课堂转变到了站得好课堂,展示了青年教师风貌,大大加速了教师专业化的进程,使得教师队伍的优化工作落到了实处。

(四)、重实践,全面提高学生素养。

 1119,学校组织成立了文学社初一分社,至此三个年级都成立了文学社。同学们在文学社里探奇求宝,外出实践采风。学校还邀请方向老师开设初二文学社讲座,邀请路徐斌老师开设初一文学社讲座,提高了学生的文学素养。

2、开展丰富多彩的能力竞赛活动。本学期学校先后举行初一政治手抄报比赛,初一英语能力比赛,初二英语动画配音比赛,初一历史故事演讲比赛等。在这些比赛中,同学们展示了自我,完善了自我,各个方面都得到了提高和发展。

3、本学期我校隆重举行第四届田径运动会。此次运动会对我校来说具有重要的历史意义,因为这是我校第一次有东、西两校区共同参与的运动会。在两天的比赛中,同学们赛出了水平,赛出了风格,增强了班级凝聚力,体现了班级荣誉感,本届运动会获得了圆满成功。尤其是东区寄宿制班,不少学生是第一次参加这样声势浩大的体育比赛,他们的热情非常高涨,不仅在这次运动会中比赛成绩喜人,还荣获了精神文明奖。11月份,学校又组队参加了“2007年安庆市城区中学生田径运动会。在两天的紧张比赛中,我校运动员奋力拼搏,敢于争先,一举夺得了初中女子团体第八名和体育道德风尚奖,并有多名运动员在单项比赛中取得了骄人的成绩。

四、求真务实,精益求精,开创学校后勤保障工作新局面。

   (一)、暑假期间学校对部分校舍进行修缮、刷新,检修学校用电线路,完善防盗措施,整修、添置学生课桌椅,调整新学期的教室、班牌,调整教师办公室并添置教师办公桌,增置四面篮球架和其它教学器材、设备。这些工作的进行,保证了学校新学期能按时上课。

   (二)、为东校区实现平稳过渡,学校组织人力整修了四间教室,重新布置教室内的用电线路、照明灯具、吊扇、广播等,安排好东区教师办公室及室内用品。

   (三)、学校签订了东区住宿生宿舍、食堂、餐厅的租赁协议,购置并分发了住宿生的床上用品和室内用品并更换了宿舍的床具、食堂餐具,完善了食堂、宿舍的防盗设施、安全设施。同时学校合理控制住宿生的伙食成本,以科学、营养、多样为原则进行配餐,让学生、家长、老师都十分满意。

   (四)、学期伊始学校及时分发各班卫生用品和教职工办公用品,登记教室财产,协助各部门采购教学器材、物品。学期中,特别是节假日学校都坚持例行检查学校安全设施,认真做好记录。对实验室、各年级教室、图书室、体育室财产分别进行例行检查,征求意见。学期结束,对学校各处室财产进行清理,借出的催促归还,损坏的申报报废。催促各处室做好下学期器材、物品的申购报批工作。

   (五)、学校严格执行财务制度,强化了学校财务预决算工作,切实做到为学校教育教学工作运行财务,为教师的切身利益运行财务。

   (六)、学校不断推进新校区建设,对新校区建设项目要求高质、高效、高速,相信不久的将来,美丽、现代化的新校区一定会呈现在全校师生面前。

五、精心筹备,全力招生,艰难运作,顺利过渡。

   (一)、全方位的宣传工作

    6月开始,两校区的招生工作全面开始。在安庆电视台《天天直播》播放了15秒的电视广告片,精心制作了广告宣传语在1584声讯台连播30天,采用家校通短信群发招生信息,印制了《招生简章》、宣传对折页、宣传张贴画、《招生工作答家长问》等宣传品,并在市、县各小学、各报名点、咨询点广为宣传。召开小学升初中教育衔接研讨会,邀请市区各小学校长、毕业年级班主任参加。为配合学校一期主体工程封顶仪式,特制作了10块移动宣传板《孕育民办教育希望,催生素质教育华章——安外办学腾飞纪实》在仪式现场、在开发区、东西校区报名咨询点流动展览宣传,让市级各局领导和广大市民对我校辉煌的办学历程有了全方位的了解。抽调了24名青年教师,经过招生培训之后,派往八县和市区远郊开始驻点招生工作。各县点在县电视台用滚动字幕,用标语横幅,用喜报传单,用招生宣传画等各种形式展开宣传。

   这次招生宣传,开动了所有的宣传机器,在极短的时间内,产生了轰动效应,市民对安外有了基本了解,咨询、报名非常踊跃,招生宣传取得了比较好的效果。

  (二)、以临时过渡促融合,以统一管理促发展。

    6月中旬启动招聘教师和招收学生的宣传工作,7月中旬正式招生,8月中旬完成教师招聘工作,8月下旬举办了新生英语夏令营,91640名初一东西校区新生分成十二个班安排在西校区正式上课。250名东区初一新生,安排四个班组织教学,进行临时过渡。其中县区学生61人编为一个寄宿制班,安排在西校区旁边的天之缘宾馆住宿和就餐。学生上两周课放三天假。老师们悉心照料学生吃住,妥善安排学生接送。中秋节专门为寄宿制班同学组织了一场晚会活动,学校领导和教师全部参加。各种活动稳定了学生想家情绪,激发了学生学习劲头。

    东、西两个校区实行一个行事历、一样的教材、一样的计划、一样的课程标准。教研活动、备课活动、月考等工作全部统一时间、统一要求、统一管理,实现了一校两区,共同发展的新局面。

回顾过去的一学期,我们为学校取得的一系列成绩而心潮澎湃,展望新学期我们任重道远。学校将一如既往地坚持正确的办学方向,继续探索新形势下学校办学的特点和规律,发扬优点,克服不足,真抓实干,加速腾飞!