本学期，我校在上级教育主管部门的正确领导下，认真贯彻党的教育方针，落实科学发展观，以加快发展为主题，以改革创新为动力，不断提高学校的办学品位，打造亮点，以服务于每位学生为宗旨，紧紧围绕“快乐学习，快乐生活”这一办学理念，全心全意抓教学，切实加强学校管理。在全体教职工的共同努力下，校园面貌日新月异，良好的育人氛围已经形成，教育教学稳步提高。

一、      德育工作成效显著

1、充分发挥教师在学校德育中的核心作用，本学期通过组织老师学习李镇西主编的《爱心与教育》、朱永新教授主编的《新教育之梦》，举办德育座谈会，写德育札记。特邀知名专家讲座，如邀请中央教科所陈如平博士所作的题为《学校德育使命》的专题讲座，任小艾老师的《教师素质与班主任工作》专题讲座等，通过聆听专题讲座的形式增强了老师们的德育意识，明确了如何科学地开展德育工作。通过师生德育评议，鼓舞广大教师不断提升自己的业务水平和修养，更好地服务于每位学生。

2、以学生常规为着手点，促进养成教育。本学期，学校不断强化内部管理，加大检查与考核力度。强化学生常规，促进学生健康成长。对照《中学生日常行为规范》和《学生一日常规》，通过一系列学习和评比活动，遵循“高处要求，低处着手”的原则，不断促进学生养成教育的发展。

(1)校园广播站为德育工作提供了良好的平台，学生自选校内外时事新闻材料，引导学生们关注社会，关心他人，培养学生们的社会责任感；校报开设的“外语习作”、“文学欣赏”等专栏充分展示了学生的才艺，增强了他们的参与意识。

(2)班级黑板报的设计评比增强了学生集体和合作意识，充分挖掘学生的创造性；学校宣传栏及时更新，张扬学生的个性，传递校园新闻。

(3)每周一国旗下的演讲，激发了学生们的爱国主义情怀。

(4)鲜明特色的主题班会是德育工作的前哨。如《文明乘车从我开始》，《学雷锋精神，做文明少年》这类主题的班会旗帜鲜明地引领学生树立正确的人生观、价值观，鼓励学生从身边的小事做起，做文明人、高尚人。

(5)组织学生学习《学生安全知识手册》，观看《学生校园行为规范》、《中小学生消防安全知识》录像，法制电影《为了明天》，增强学生的法律意识和安全意识。

(6)《班级日志》课堂效果统计，强化班级日常管理，促进广大教师进一步提高课堂的教学效果，以学生为中心。

3、以活动为载体，不断增强德育实效。深入开展主题教育活动，让广大师生在活动中全面提高自己，在活动中不断学习，不断完善。

(1)开展“校园之星”、“文明班级”、卫生循环红旗评比活动。

(2)市级、校级“三好”、“优干”和“先进班”集体评比活动，我校有3名学生获得市级“三好”和“优干”。

(3)师生师德评议，倾听学生的意见，鼓舞老师们不断提高自身的业务水平，加强自身的修养。

 (4)“黄梅飘香”市艺术教育专题晚会，我校合唱队合唱的《飞来的花瓣》、《鳟鱼》，充分展现了安外学子的朝气和活力。

(5)成立中学生团校，举办了系列团校培训讲座，并开展了优秀学员评比。

(6)组织学生赴浮山春游，观看火山喷发模拟演示，丰富了学生的课外知识，激发学生热爱大自然和探索科学的强烈欲望。

(7)“心系祖国，健康成长”演讲比赛，我校参赛选手分获安庆市中学组一等奖和三等奖。

(8)开展传染病防治工作，分发传染病防治材料，加强学生的生命教育。

4、以学校、家庭、社会为纽带，营造大德育环境。

利用家访、书信和“家校通”等形式，加强家校之间的联系，注重学生的心理健康教育。本学期学校召开了三次家长会，并特邀知名专家讲座，如邀请特级教师高光煌老师讲座，收到良好效果。

二、教学质量登上新台阶

1、坚持教学的常规管理

每周二晚集体备课、说课。坚持听课、考评、常规检查、期中期末月考等制度。认真做好教学计划执行情况的检查、教案的检查，每月进行常规教学工作量化得分的评比，每学期评比“优秀教案”、“优秀试卷”、“优秀公开课”，对优秀者给予肯定,对不足者给予引导,通过张弛有致的教学管理，我校教育教学工作跃上了一个新的台阶。

2、坚持新课改理念下的教学改革，提升教师业务水平。

请进来，走出去，开设研讨课、精品课、观摩课，邀请兄弟学校的老师、县市教研人员来校旁听，效果显著。如望江县教育考察团一行来我校旁听了凌谦老师开设的研讨课《生活中的轴对称》；组织学校各科老师赴合肥参加全国中青年特级教师教学艺术展示及教学改革研讨会，进行学习心得交流。通过学习，老师的新课程理论水平提高了，理念刷新了。

3、以素质教育为目标，坚持不懈地开展各类素质教育活动。

文学社活动、开放图书馆、课外活动、组织学生进行信息技术培训、篮球比赛、英语演讲等，举办 “兴趣班”、“流畅英语”等。

4、学年度取得的教育教学成果

(1)我校德育部主任江浪老师荣获安庆市2005年度“优秀共青团干部”；汪晓华老师在2004年度安庆市送省考评的美术课选拔赛、安徽省美术优质课评比赛中，分获中学组第一名和三等奖；汪泓、白昌前两位老师荣获第十三届奥林匹克中学生作文竞赛优秀辅导奖等。

(2)2004年省作文竞赛，安庆赛区省二等奖一名，市一等奖1人，二等奖2人，三等奖9人。

(3)信息技术编程比赛，二等奖1人，三等奖1人。

(4)在省中学生电子板报、电子绘画比赛中，多名学生获省级奖。

三、机制创新，管理有序

1、安庆四中与北京弘成合办安庆市外国语学校，学校的发展出现了崭新的局面，在管理体制上更加灵活，最大程度地调动每一位教职工的积极性。省教育厅陈贤忠厅长一行来我校指导工作，高度肯定了我校改制成果。

2、努力打造学习型组织，进一步加强学校班子建设。进一步加强学校全体教师业务学习制度是我校一项重要的常规学习制度，也是我校进行教育教学过程管理的一个重要机制，逐渐成为我校进行教育教学管理和构建学习型组织的一个不可缺少的平台。本学期，通过举办学习讲座的形式，如邀请市教科所谢余良所长来校作了关于教科研的讲座，丰富了老师们的理论知识，更加坚定了走教科研兴校之路。组织教师聆听了北京市海淀区教委副主任、特级教师、《现代教育报》特聘顾问胡新懿所作的《学校管理》专题讲座，精辟的语言、生动的案例、渊博的学识给老师们以深邃的启迪，引起内心强烈共鸣。

3、科学标准的档案管理，做到档案归档及时，查找方便，并建立了学校电子档案。

3、认真做好教师考勤、考核工作，每月底人事部进行统计，并与老师绩效奖挂钩；学期结束开展了教师互评活动，评比结果作为考核依据。实行学校民主化管理，建设和谐校园。

4、组织实施教师继续教育和培训工作，为教师的自身业务水平的提高奠定基础。

5、认真完成学校各项材料的整理、汇编工作，不断进行总结，在总结中汲取教训，促进教学和学校管理上新台阶。

6、认真做好每周行事历的制定工作，确保学校各项工作正常有序开展。

7、规范学校的收费行为，实行收费许可证制度，收费公示制度，让家长放心。

四、改善办学条件，美化课改环境    
学校育人环境良好，校园幽静，环境优雅，碧草成茵，绿树婆娑，校园景观尽可入画，是莘莘学子求知成才的理想地方。
    1、改善办学条件

为了促进教育事业的快速发展，满足广大人民群众的接受优质教育的需求，我们积极加强学校的硬件建设，不断完善教育装备，学校电力进行增容，对校园用电线路进行改造，将理、化、生实验室改建成标准实验室，运动场铺设塑胶跑道。建设英语之角、学生阅览室，购置了各种活动器材丰富了学生的第二课堂。

2、校产管理

(1)本学期是校产承包验收、核实、兑现奖惩的学期，加强校产平时的检查、督促，并认真做好检查记录，发现损坏及时查明原因，落实赔偿并及时修理，同时还加强了宣传、教育，让全校师生共增强了管理好校产的自觉性和责任感，提高了校产的使用效率。

(2)网络设备管理，为各办公室配备了电脑，加强网络设备的管理，明确管理职责，确保各类装备的正常使用，让师生们与网络时代接轨。

(3)校园环境管理，为了不断提高学校的幽雅高品位的校园文化建设，配合学校营造书香人文校园。我们建设了绿化小品，扩大了绿化面积，建设了文化墙，充分发挥环境育人的氛围，优美的环境熏陶着广大师生的情操。

3、校园安全工作

学校高度重视校园安全工作，以构建“平安校园”为目标，成立学校安全领导小组，明确责任。每位教职工签定安全工作责任书，层层落实；增强学生的安全意识，举办各类安全讲座和学习活动；定期对学校的教学设施进行安全检查，及时消除各种安全隐患。

五、“特色兴校”工作显成效

目前我校“厚基础，强外语”的特色教育已形成。基础学科教学成果显著，在省市级各类学科比赛中，我校参赛学生均有出色的表现。我校的英语特色教学，更是受到社会广泛赞誉。

在今年举办的我市计算机双语教学比赛中，我校劳果林老师荣获二等奖；特别是成功举办我校首届“英语周”活动，通过邀请中小学教师，小学毕业班部分同学参加，并通过举办形式多样的互动活动，让师生感受我校浓厚的英语文化和快乐的教学氛围，有近80名兄弟学校的老师和200多名小学生及家长参加了次此活动，引起了社会广泛关注，社会各界对我校的特色办学给予充分肯定。

社会不断向前发展，未来的变化日新月异，成绩只能说明过去，成绩是新起跑线，在挑战和机遇并存的时刻，我们清醒地认识到只有团结协作，不断开拓创新才能出类拔萃。今后，我们将继续以服务于每位学生为宗旨，秉乘“快乐学习，快乐生活”的理念，全校上下拧成一股绳，各司其责，各尽所能，把安外办成有自己特色的高品位学校。

                                       安庆市外国语学校

                                       2005年6月23日