临近开学，我参加了安庆市外国语学校一年一度的教师岗前培训会，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，当步入会场，看到许多陌生的面孔时，我不禁想起自己刚刚来到安外的时光，不由感叹安外近年来的蓬勃发展。

作为一名年轻教师，我是和安外一起成长的。学校历来非常重视教师的继续教育工作，尤其是对于刚刚走上工作岗位、经验不足的年轻教师，更是重点培养，特别关注。还记得第一次参加岗前培训时，也是炎炎夏日，那时我们只坐满了一个小教室，大家丝毫不敢怠慢，个个笔记记得满满当当，当校长笑盈盈地把精美的结业证书发到我的手里时，我既激动又兴奋，有种名副其实地取得了教师资格的感觉……两年来，我因为学生考试不理想哭过，因为上好公开课笑过；两年里，许多老教师热心帮助我，许多领导关心、宽容我，许多朋友支持鼓励我，风雨兼程，苦乐参半，我在努力前行着。两年后，安外已经是一个大家族，我不敢说安外的崛起有我的微薄之力，但我却真实地感受到：我为自己在这片热土上洒下了汗水而骄傲！

培训会主要有三大部分，分三场进行，第一场是学习《员工手册》相关内容，第二场是德育部组织的德育先进个人德育工作经验交流，第三场是教学部组织的骨干教师教育教学叙事。通过学习《员工手册》，一些新同事能很快地了解学校的制度、学校的文化，从而尽快融入到这个集体中。德育和教学是学校教育工作的重头戏，优秀的安外教师们敢于创新、锐意进取，在教育教学中涌现许多感人事迹和生动案例，这部分的交流给我留下了深刻的印象，更使我从中获益。

年轻的班主任李悦老师是和我同时进校的，现在的她有着校“优秀班主任”的光环，她带领的班级多次获得“文明班级”称号，她自己的教学也硕果累累，在羡慕的同时，更让我感到钦佩。如果你听到了她讲述和学生相处的点滴，看到了她展示的工作细节，你就不会惊讶于她取得的成绩。同样作为年轻教师，这样一位优秀的同事就是我的最佳参照。

付小娇老师是数学组的骨干教师，虽然不担任班主任，但是她的德育心得丝毫不比班主任欠缺，她用她严谨的数学思想严格地规范着她的学生，又用她细腻的母性情怀体贴地关爱着她的学生，这也使我感悟到：教书育人，本来就该是相辅相成的，只会传道授业解惑，那只是教书匠，惟有具有了为师的思想感染力和道德感召力，才能成为真正的灵魂工程师。

具有多年政治学科教学经验的龙道本老师是学校的元老，深受大家的爱戴。从各大知名企业的企业文化，到我们学校的校训，龙老师高屋建瓴地谈了对“人”的关怀和对“德”尊崇，用他的专业眼光，为大家带来了前沿的理念。

提高课堂教学效率，注重教学反思，这是教学部凌主任一惯的主张，这次培训会，在他的邀请下，语文组教研组长李琪老师和数学组教研组长江潮老师分别发表了教育教学感言。李老师从自身从教感受出发，谈到了要意识到教师职业的重要，要淡泊名利，以及要富有热情地工作等，让我们看到了一位淡定、朴实的教师形象。江老师谦虚而幽默，讲述了工作中的辛苦与快乐，有这样一句话让我记忆犹新：“热爱教育，幸福教师才是我们施教的第一步。”正是常常葆有这种幸福感，才能激发老师的创造热情和工作激情。

凌主任也与教师们一起重点探讨了新课程背景下教师的专业素质发展问题，从各个方面阐释了适应新课程改革的教师专业素质发展所关注的核心内容。其中，对于教师情意和职业道德素质的发展的关注，以及对于教师学习意识的提高和自主发展能力的提高的关注，非常引人深思。他提到：对于教师的培训和提高，就是在教师身上发展社会期待他们的品质，以使他们日后能在他们学生身上培养同样的品质。这不正是对于“学高为师，身正为范”的更深诠释吗？而他所说的反思--从自己的教学中学习、合作--向同事学习和教学相长--向学生学习，更是精辟地总结了教师自主发展的主要途径。

几天的培训下来，让人洗脱了假期的慵懒，焕发出迎接新工作的热情。正如许校长的总结所言：培训会务实、求真而高效，是一次独特的教研活动。有了这样一个良好的开端，相信安外人定会继往开来，再创佳绩！